[p. 48]origineel
[p. 49]origineel
1. Huiswerk maken
Hij verdween uit de keuken; ze hoorden
Hem de trap opstormen. De anderen trokken
Ook weer naar hun diverse karweitjes.
Hij zou zoveel mogelijk vrij zijn in
Zijn keus later, maar voorlopig was het
Verstandiger als z'n ouders voor hem
Dachten en handelden. Ze wilden hun zoon
Toch liever dokter laten worden dan matroos.
Een gesprek met de onderwijzer had
Aan het licht gebracht, dat hij heel
Goed kon leren, maar erg lui was.
Daarom zou hij gedwongen worden
Met de rest van de klas mee te komen
Door iedere dag zijn huiswerk te maken.
[p. 50]origineel
2. Luduvudu II
Hortend en snikkend vertelde zij wat haar
Hinderde. De onderwijzer luisterde
Aandachtig. Hoe licht kwam je er toch
Toe iemand haastig en daardoor geheel
Verkeerd te beoordelen. Ze mocht gaan.
Een half uur later kwam ze buiten adem
Hijgend en vuurrood thuis aan. Moeder
Stond voor het raam en verwonderde
Zich over het vroege thuiskomen van
Haar dochter. Ze bleven een tijdlang
Doodstil staan voor het raam.
Ze stopte haar vingers in haar oren en
Sloot haar ogen. Zo wachtte ze tot eindelijk
De telefoon rinkelde die zij niet hoorde.
[p. 51]origineel
3. Ik mag nooit iets
Ze wierp een vluchtige blik op het gezicht
Van haar vader; het brede, uitgezakte gezicht,
Met de groeven in de wangen en de kringen
Onder de ogen, waarop een innerlijke
Strijd lag te lezen, die zij niet eerder had
Gezien. Daarnaar bleef zij staren, verbaasd
En geboeid, zonder een woord te zeggen.
Traag sloeg hij zijn ogen op en wenkte.
Er was geen onderwerping in de beweging,
Er lag geen strengheid in zijn blik, alleen
Verdriet. Dat sprak ook uit zijn stem, die
Ongewoon zacht klonk en lager dan anders.
Opnieuw keken ze elkaar aan en zij knikte
Zwijgend toen vader het hoofd schudde.
Jan Oudenaarden
[p. 52]origineel
