DBNL

Tsjip/Letteren. Jaargang 13

auteur: [tijdschrift] Tsjip/Letteren

bron: Tsjip/Letteren. Jaargang 13. ThiemeMeulenhoff, Utrecht / Zutphen 2003

doorzoek de hele tekst

© 2012 dbnl

DBNL vignet

Tsjip/Letteren. Jaargang 13

Inhoudsopgave

[Nummer 1] Tsjip

Canonisering als literair handelen en onderzoeksobject

Over het belang van de canon Een pleidooi voor literatuuronderwijs in de contact zone

Over het leven na de dood

De canon is voor luie docenten De canon bezien

Dalende meesters en stimulerende moeders De invloed van school en huis op het lezen op de lange termijn

Literatuur van kinderen tot bejaarden De canon in de jeugdliteratuur

De adolescentenroman in de Tweede Fase

De scholierencanon op internet Uittrekselsites en hun invloed op leesgedrag

Een leven lang Lijsters? Boekenpakketten en de canon

column Ierse canon Jacques de Vroomen

Omgaan met ‘moeilijke’ leerlingen Een gesprek met lerarenopleider Maarten van der Burg

Een zoektocht naar jeugdliteratuur op het internet

Aangenaam kennis te maken

[Nummer 2] Tsjip

Marokkaanse meisjes en jeugdliteratuur in Nederland

Jeugdliteratuur van acht naar een De overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs

‘Boeken zijn contact’ Een gesprek met schrijver Edward van de Vendel

De Tweede-Faseleerling op de grens Een onderzoek naar de overgang van het vwo naar de universiteit

Een nieuw elan in het literatuuronderwijs Frans/Duits Theorie en praktijk

Er zijn geen grenzen. Toch?

Edelsmid en pianostemmer krijgen concurrentie Artistieke talenten krijgen kansen in het mbo

Onpure literatuur Literatuur in combinatie met andere disciplines

GLO: the state of the art Hoe staat het nieuwe vak ervoor?

column Grenzeloze literatuur Jacques de Vroomen

‘Move your ass into your vocation’ Het werk van Rascha Peper in klas en leeskring

Voedsel voor hoofd en hart Over de opkomst van schoolbibliotheken en De nieuwe bibliotheek voor de jeugd

Aangenaam kennis te maken

[Nummer 3] Tsjip

Verdiepingsopdracht literatuur Lesbrief bij Tsjip/Letteren, oktober 2003

De cultuurindustrie en het hoog-laag-probleem ‘Fokke en Sukke werken bij McKinsey’ in NRC Handelsblad van vrijdag 13 juni 2003: ‘Zie jij die kijkcijfers?’ - ‘Daar kan ook enorm op bespaard worden.’

Over motto's en andere ‘insluipers’ in literaire teksten

Emotionele betrokkenheid bij jeugdliteraire teksten Grote verscheidenheid in leesbeleving

‘Ik ben zélf een vmbo-leerling, dat scheelt’ Wim Daniëls over hoog en laag

Wat de waarheid is, weet niemand Anne Provoost over jeugdliteratuur

Literatuur, televisie en onderwijs

column Hoog en laag Jacques de Vroomen

Snel (weg)wijs Vakliteratuur over het schoolvak Nederlands samengevat

De krenten in de pap Moderne vreemde talen en literatuuronderwijs

Literatuurmethodes voor de Tweede Fase: een stand van zaken

Leren door ervaren of ervaren door leren? De CKV-1 methodes De Map en KunstWerk onder de loep

Maria Zachea versus de vader van Toine Over feiten en fictie

Aangenaam kennis te maken

titelpagina