vorige
taaldidactiekmonografieënanoniem, Het Brugsche Livre des Mestiers en zijn navolgingen, 1931 Vonk. Jaargang 11, 1981 Vonk. Jaargang 12, 1982 Vonk. Jaargang 13, 1983 Vonk. Jaargang 14, 1984 Vonk. Jaargang 15, 1985 Vonk. Jaargang 16, 1986 Vonk. Jaargang 17, 1987 Vonk. Jaargang 18, 1988-1989 Vonk. Jaargang 19, 1989-1990 Vonk. Jaargang 20, 1990-1991 Vonk. Jaargang 21, 1991-1992 Vonk. Jaargang 22, 1992-1993 Vonk. Jaargang 23, 1993-1994 Vonk. Jaargang 24, 1994-1995 Vonk. Jaargang 25, 1995-1996 Vonk. Jaargang 26, 1996-1997 Vonk. Jaargang 27, 1997-1998 Vonk. Jaargang 28, 1998-1999 Vonk. Jaargang 29, 1999-2000 Vonk. Jaargang 30, 2000-2001 Vonk. Jaargang 31, 2001-2002 Vonk. Jaargang 32, 2002-2003 Vonk. Jaargang 33, 2003-2004 Vonk. Jaargang 34, 2004-2005 Vonk. Jaargang 35, 2005-2006 Vonk. Jaargang 36, 2006-2007 Vonk. Jaargang 37, 2007-2008 Vonk. Jaargang 38, 2008-2009 Vonk. Jaargang 40, 2010-2011 Guus Extra, Roeland van Hout en Ton Vallen, Etnische minderheden, 1987 Jac. van Ginneken, De roman van een kleuter, 1922 (2de druk) H. Hulshof, Taalsysteem en taalbouwsels, 1971 Isaac van der Velde, De tragedie der werkwoordsvormen, 1956 artikelenTaaldidactiekJ. Mathijs Acket, ‘Proeven van literatuurlessen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909) J. Mathijs Acket, ‘Uit mijn praktijk. Brokjes les, gedachten en ervaringen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912) J. Mathijs Acket, ‘Uit mijn praktijk. Brokjes les, gedachten en ervaringen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912) J. Mathijs Acket, ‘Uit mijn praktijk. Brokjes les, gedachten en ervaringen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912) J. Mathijs Acket, ‘Uit mijn praktijk. Brokjes les, gedachten en ervaringen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 7 (1913) J. Mathijs Acket, ‘Uit mijn praktijk. Brokjes les, gedachten en ervaringen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914) J. Mathijs Acket, ‘Uit mijn praktijk. Brokjes les, gedachten en ervaringen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 9 (1915) J. Mathijs Acket, ‘De leraar in het Nederlands.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 10 (1916) J. Mathijs Acket, ‘Een verdediging.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 10 (1916) J. Mathijs Acket, ‘Twee typen uit het oude taalonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 10 (1916) J. Mathijs Acket, ‘Enige Fragmenten uit een nieuw schoolboek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 11 (1917) J. Mathijs Acket, ‘‘Het verheven deel’ der letterkundige lektuur.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 11 (1917) G. Aertsens, ‘Het onderwijs in de Nederlandse letterkunde op de middelbare school in Nederlandstalig België door G. Aertsens (Brussel)’ In: Colloquium Neerlandicum 7 (1979) (1980) Jacques van Alphen, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914) René Appel en Anneli Schaufeli, ‘Meer Nederlands of meer Turks? De woordenschat van Turkse kinderen in Nederland René Appel en Anneli Schaufeli’ In: Forum der Letteren. Jaargang 1990 (1990) Sjef Barbiers, ‘Taalkunde en taalonderwijs volgens Hoogvliet Sjef Barbiers’ In: Forum der Letteren. Jaargang 1994 (1994) Marijke Barend-van Haeften, Klaus Beekman, G.J. Hartman, Gideon Lodders, P.M. Nieuwenhuijsen en R.J. Resoort, ‘Aankondiging en bespreking’ In: Spektator. Jaargang 15 (1985-1986) J.Z. Baruch, ‘De medische studieboeken in gebruik bij het hooger onderwijs Een staaltje van contemporaine taalpolitiek.’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 8 (1939-1940) L. Beheydt, ‘Immersieonderwijs en contrastieve taalkunde Ludo Beheydt, Université catholique de Louvain’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Academie voor Nederlandse taal- en letterkunde. Jaargang 2008 (2008) Hans Bennis, ‘Taal, taalkunde en moedertaalonderwijs’ In: Ons Erfdeel. Jaargang 37 (1994) J.B. Berns en M.J.M. de Haan, ‘Boekbeoordelingen’ In: Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde. Jaargang 92 (1976) J. Bok, J. Faber en H. van Strien, ‘Het dialekt en het taalonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 1 (1907) H. Bonset, ‘Neerlandistiek en moedertaaldidactiek: blijvende relatie-ellende?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 86 (1993) Geert Evert Booij, ‘G.E. Booij Taalkunde in het secundair onderwijs’ In: Spektator. Jaargang 3 (1973-1974) Geert Evert Booij, M.K. van Dort-Slijper, P.J.A. Franssen, Emmy Gransjean-Muda, W. Hendrikx, Paul de Herder, Maaike Hogenhout-Mulder, J. Kwant, Ad Leerintveld, A.G. Melle, Jan Noordegraaf, Nico Oudejans, Dick Jan Sanders, M.A. Schenkeveld-van der Dussen, P.J. Verkruijsse, Yves G. Vermeulen en Gerard de Vriend, ‘Aankondiging en bespreking’ In: Spektator. Jaargang 15 (1985-1986) Andries Borgeld, ‘Over schooluitgaven en nog iets.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 20 (1926) J.H. van den Bosch, ‘Over het oude en het nieuwe taalonderwijs. (Lezing.)’ In: Taal en Letteren. Jaargang 5 (1895) J.H. van den Bosch, ‘Het litteratuur-onderwijs in het tegenwoordige sisteem van M.O. en op het eindeksamen.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899) J.H. van den Bosch, ‘Over interpunksie; grondtrekken voor het onderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 1 (1907) J.H. van den Bosch, ‘Admissie-examen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909) J.H. van den Bosch, ‘Over het oude leesonderwijs. (Fragmenten uit een lezing).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909) J.H. van den Bosch, ‘Fragmenten. (Lezing, 28 Mei 1912, te Utrecht, in de ‘Nederlandse seksie’ v.d. Vereniging v. Taalleraren).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912) J.H. van den Bosch, ‘Taal is klank. (Eerste lessen toegelicht).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 7 (1913) J.H. van den Bosch, ‘Taal is klank. (Eerste lessen toegelicht). (Slot).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 7 (1913) J. van Boskoop en C.G.N. de Vooys, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911) Bart Bossers, ‘De lange arm van Labov Over taalachterstanden, meertaligheid en onderwijs in eigen taal. Bart Bossers’ In: Voortgang. Jaargang 20 (2001) Antoine Braet, ‘Reactie’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 86 (1993) J.S. ten Brinke, S.C. Dik en E.M. Uhlenbeck, ‘Taalwetenschap en taalonderwijs’ In: Forum der Letteren. Jaargang 1970 (1970) M.N. Brouwer, Amaat Honoraat Joos, J.W. Muller, J.B. Schepers, Gustaaf Segers, R.D. Simons, H. Temmerman, Hugo Verriest, Gustaaf Verriest sr. en Fr. Versmissen, ‘De Voertaal van het Onderwijs door Gustaaf Segers.’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde 1908 (1908) Foeke Buitenrust Hettema, ‘Ons onderwijs in het Nederlandsch. I.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899) Fons van Buuren, L. Strengholt, M.C. van den Toorn en C.A. Zaalberg, ‘Boekbeoordelingen’ In: Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde. Jaargang 100 (1984) Adolf de Ceuleneer en Gustaaf Segers, ‘Koninklijke Vlaamsche Academie. Handelingen van de Bestendige Commissie voor het Onderwijs in en door het Nederlandsch.’, ‘Nr 18. Over taalonderwijs’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde 1911 (1911) Wilma Cornelisse, ‘Moedertaalonderwijs in Nederland Wilma Cornelisse’ In: Ons Erfdeel. Jaargang 30 (1987) M.R. Dijkman, ‘Kritiese beschouwingen over hedendaagse examenpraktijk.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911) M.R. Dijkman, ‘Laakbare eenzijdigheid. Karakteranalyse naar aanleiding van de schriftelike taalopgaven van 't onderwijzersexamen in 1911.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911) Arthur Dirksen, ‘Grammatica-onderwijs en taalvaardigheid; problemen met verwijzing Arthur Dirksen’ In: Spektator. Jaargang 16 (1986-1987) Arthur Dirksen, P. Schellens en U. Schuurs, ‘Vragen fouten in de zinsbouw om grammatica-onderwijs? A. Dirksen, P.J. Schellens & U. Schuurs’ In: Spektator. Jaargang 16 (1986-1987) M.K. van Dort-Slijper, W.G. Klooster en J.H.J. Luif, ‘Een proefles voor het moedertaalonderwijs’ In: Spektator. Jaargang 3 (1973-1974) M.K. van Dort-Slijper, ‘Traditionele grammatica op de basisschool M.K. van Dort-Slijper’ In: Forum der Letteren. Jaargang 1986 (1986) Fleur van Duin, ‘Boekbespreking: P.M. Nieuwenhuijsen, Gerichte taalbeschouwing.’ In: Tabu. Jaargang 9 (1978-1979) Liesbeth Echteld, Wim Rutgers en Ronald Severing, ‘Gezamenlijk literatuuronderwijs op de Antillen Liesbeth Echteld (Curaçao), Ronnie Severing (Curaçao) en Wim Rutgers (Aruba)’ In: Colloquium Neerlandicum 16 (2006) (2007) Michiel Elias en Bartie Thijs, ‘Achtergronden bij het onderzoek naar taal en socialisatie Michaël Elias en Bartie Thijs’ In: Voortgang. Jaargang 1 (1980) G.A. van Es, ‘Het voortgezet moedertaalonderwijs’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 9 (1940-1941) Guus Extra, Roeland van Hout en Ton Vallen, Etnische minderheden (1987)
Annerieke Freeman-Smulders, ‘Een parabel in het leesonderwijs Het Mattheus-effect nader bekeken Annerieke Freeman-Smulders’ In: Literatuur zonder leeftijd. Jaargang 7 (1993) E. de Frémery, ‘Het Nederlandsch op het eindexamen gymnasium’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 7 (1938-1939) Gijs Garré, ‘Het Nederlands in Brussel Investeren in status Gijs Garré’ In: De Franse Nederlanden / Les Pays-Bas Français. Jaargang 2000 (2000) Joris Gerits, ‘Het stiefmoedertaalonderricht in vlaanderen Joris Gerits’ In: Ons Erfdeel. Jaargang 30 (1987) H. Gijssels, ‘Lekken en leemten in de taalwet op het middelbaar onderwijs Lezing door Dr. H. Gijssels Taalinspecteur Middelbaar Onderwijs’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde. Nieuwe reeks 1961 (1961) Jac. van Ginneken, ‘Grammatika.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 7 (1913) Jac. van Ginneken, ‘De heele Nederlandsche moedertaal omvat alle Nederlandsche taalgroepen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 11 (1917) Jac. van Ginneken, De roman van een kleuter (1922)
Jac. van Ginneken, ‘[Nummer 1]’, ‘Minister Marchant en de motie-Moller’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936) Leo Goemans, ‘Het uitspraakonderricht in de officieele programma's voor Middelbaar en Normaal Onderwijs (1913-1931) door Dr. L. Goemans Werkend lid der Koninklijke Vlaamsche Academie’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde 1938 (1938) C. Groustra, ‘Beperking.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899) G. Gunneweg, Peter van Steen en Fritz Zondervan, ‘De leesbaarheid van basisschoolteksten. Objectieve ordeningscriteria voor instructieve teksten’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 69 (1976) C.B. van Haeringen, ‘Historiese grammatica bij de studie voor ‘middelbaar Nederlands’. Dr. M. Schönfeld, Historiese Grammatica van het Nederlands. Tweede druk. - Zutphen - W.J. Thieme & Cie. - 1924.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 19 (1925) Camiel Hamans, ‘Camiel Hamans De staart van de duivel is een fiets’ In: Spektator. Jaargang 3 (1973-1974) Koos Hawinkels, ‘Literatuurdidaktiek in Nederland Een overzicht door Koos Hawinkels (Hilversum)’ In: Colloquium Neerlandicum 7 (1979) (1980) Ida Heijermans, ‘Onze taal op de lagere school.’ In: De Gids. Jaargang 61 (1897) Ida Heijermans, ‘Uit de practijk van het taalonderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899) D.C. Hesseling, ‘De spellingbeweging.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908) anoniem Het Brugsche Livre des Mestiers, Het Brugsche Livre des Mestiers en zijn navolgingen (1931)
Philippe Hiligsmann, ‘Het nut van (contrastief) grammaticaonderwijs in vreemdetaalverwerving Philippe Hiligsmann, lid van de Academie, Université catholique de Louvain’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Academie voor Nederlandse taal- en letterkunde. Jaargang 2008 (2008) J.M. Hoogvliet en Jan Gerrit Talen, ‘Iets over de beschrijving van het Nederlandsche verbum Door den heer Talen.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 4 (1894) H. Hulshof, Taalsysteem en taalbouwsels (1971)
H. Hulshof, ‘Taalkunde in het voortgezet onderwijs Een verwarde discussie verhelderd Hans Hulshof en Ton Hendrix’ In: Forum der Letteren. Jaargang 1993 (1993) Jozef Jacobs, ‘Het aanleeren der naamvallen in de Nederlandsche taal in de 7de Voorbereidende klasse der inrichtingen voor Middelbaar Onderwijs door J. Jacobs, bestuurder der Academie voor 1928.’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde 1928 (1928) Rudi Janssens, ‘Meertalig onderwijs in Brussel?’ In: Ons Erfdeel. Jaargang 46 (2003) Guy Janssens, ‘Invloed van Franse grammairiens op leermethoden voor het Nederlands in de Waalse provincies Guy Janssens, Université de Liège’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Academie voor Nederlandse taal- en letterkunde. Jaargang 2007 (2007) Amaat Honoraat Joos, ‘Lezing. Het onderwijs der moedertaal in de normaalschool.’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde 1903 (1903) Amaat Honoraat Joos, ‘Koninklijke Vlaamsche Academie. Handelingen van de Bestendige Commissie voor het Onderwijs in en door het Nederlandsch.’, ‘Nr 16. Antwoord op 't antwoord van den heer Segers door Am. Joos.’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde 1910 (1910) G. Karsten, ‘Onderwijs in het Fries op de lagere school’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 6 (1937-1938) J.L.M. Kits Nieuwenkamp, ‘Nederland en Vlaanderen: Eén taal, één taalgebied, één taalgemeenschap? J.L.M. Kits Nieuwenkamp’ In: Neerlandia. Jaargang 97 (1993) A. Kluijver, ‘Het examen in het Nederlandsch voor middelbaar onderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 7 (1897) Jan Konst, J.A. van Leuvensteijn en R.D.H. Stufkens, ‘Boekbeoordelingen’ In: Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde. Jaargang 111 (1995) Jan Koopmans, ‘Wat pedagogiek.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 7 (1897) Jan Koopmans, ‘De spellingbeweging en de school.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 8 (1898) Jan Koopmans, ‘De eisen van een schoolleesboek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908) Jan Koopmans, ‘Schoolopstellen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908) Jan Koopmans, ‘Schoolopstellen. (Vervolg van blz. 197).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908) Jan Koopmans, ‘De ‘Nederlandsche taal’ in het gemeenteverslag van Rotterdam.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910) Jan Koopmans, ‘Geestdrift en praktijk.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914) Jan Koopmans, ‘Geestdrift en praktijk.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914) Jan Koopmans, ‘Nieuwe schoolleesboeken.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 9 (1915) Jan Koopmans, ‘Nieuwe schoolleesboeken.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 9 (1915) W. Kraak, ‘Taalonderwijs in de lagere school.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927) W. Kraak, ‘Taalonderwijs in de lagere school. II.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927) A. Kraak, ‘Taalonderwijs in de lagere school. III.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 26 (1932) A. Kraak, ‘A. Kraak Der Mouw over Hoogvliets opvatting van taalstudie en metode van taalonderwijs’ In: Spektator. Jaargang 1 (1971-1972) W. Kramer, ‘De nieuwe stijlstudie en het onderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 24 (1930) W. Kramer, ‘Moedertaalonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 31 (1937) W. Kramer, ‘Twee taalpaedagogen uit de Geneefse school en hun betekenis voor het grammatica-onderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 31 (1937) W. Kramer, ‘Een methode voor taalonderwijs, die breder belangstelling verdient.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 32 (1938) Etsko Kruisinga, ‘Een zeventigste verjaardag.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910) Etsko Kruisinga, ‘De waarde van klankleer voor de onderwijzer.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910) Etsko Kruisinga, ‘Tamboers der voorhoede?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911) Etsko Kruisinga, ‘Klankleer in de klas.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 7 (1913) Etsko Kruisinga, ‘Klankleer in de klas II.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 7 (1913) Etsko Kruisinga, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914) Reind Kuitert, ‘De Nederlandse taal bij de onderwijzers-eksamens en onderwijzersopleiding. (Vervolg van blz. 89.)’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927) Reind Kuitert, ‘De Nederlandse taal bij de onderwijzers-eksamens en onderwijzersopleiding.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927) Reind Kuitert, ‘Het moedertaalonderwijs op de opleidingsschool van koers veranderd.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 34 (1940) Reind Kuitert, ‘Zesendertig jaar spraakkunstonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 37 (1943) J.E. van der Laan, ‘Lesen ohne Geheimnis’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 33 (1939) Harry van der Laan, ‘Harry van der Laan Nederlandse schoolboeken in de vroege negentiende eeuw De productie en verspreiding van schoolboeken tijdens de onderwijshervormingen’ In: Jaarboek voor Nederlandse boekgeschiedenis. Jaargang 8. (2001) D.H. Lammers, ‘Een theoretisch kader voor het onderzoek naar en het onderwijs in luisteren’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 69 (1976) M.J. Langeveld, ‘Ontwikkeling van en stromingen in het spraakkunst-onderwijs van de moedertaal in Amerika.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 33 (1939) Karel Lantermans, ‘Taal en verwante vakken op de hulpakte.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 12 (1918) W.L.M.E. van Leeuwen, ‘Over litteratuuronderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 19 (1925) Elisabeth van der Linden, ‘roemenië en het onderwijs van de nederlandse taal’ In: Ons Erfdeel. Jaargang 17 (1974) H. Logeman, ‘Taal-individualisme.’ In: De Gids. Jaargang 58 (1894) J. Lachlan Mackenzie, ‘Homo scribens J. Lachlan Mackenzie’ In: Forum der Letteren. Jaargang 1989 (1989) Julius Mac Leod, ‘Koninklijke Vlaamsche Academie. Handelingen van de bestendige commissie voor het onderwijs in en door het Nederlandsch.’, ‘Nr 12. Over taalonderwijs door Prof. Dr. J. Mac Leod.’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde 1910 (1910) C.J. Magielse, ‘De nieuwe spelling en de lagere school’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 3 (1934-1935) W.A.M. de Moor, ‘Wam de Moor Ontdekkingen in een oerwoud van kennis Moedertaalonderwijs van Piet-Hein van de Ven’ In: Tsjip. Jaargang 6 (1996) Samuel Adrianus Naber, ‘Gymnasiaal onderwijs en paedagogiek.’ In: De Gids. Jaargang 28 (1864) S.M. Noach, ‘De ‘Cursus-Holthuizen’ veroordeeld.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914) S.M. Noach en C.G.N. de Vooys, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 11 (1917) S.M. Noach, ‘Over geannoteerde schooluitgaven en een merkwaardige drukfout in Woutertje Pieterse.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 35 (1941) G.S. Overdiep, ‘Over methodiek van het onderwijs in het Nederlandsch’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 1 (1932-1933) G.S. Overdiep, ‘Over methodiek van het onderwijs in het Nederlandsch, II.’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 1 (1932-1933) G.S. Overdiep, ‘Uit de pers Het examen Nederlandsch M.O.’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936) G.S. Overdiep, ‘Taalboeken’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936) G.S. Overdiep, ‘Uit de pers De onderwijzersexamens en het Nederlandsch’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936) G.S. Overdiep, ‘Taalboeken’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936) G.S. Overdiep, ‘Taalboeken’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936) G.S. Overdiep, ‘Taalboeken’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936) G.S. Overdiep, ‘Taalboeken’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936) G.S. Overdiep, ‘Eindexamenwerk’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 5 (1936-1937) Peter Van Petegem, ‘Actuele ontwikkelingen & trends in de didactiek in het hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen: de opkomst van de zelfstandigheidsdidactiek Peter Van Petegem (Antwerpen)’ In: Colloquium Neerlandicum 16 (2006) (2007) H.H.J. Peters, ‘De nieuwe spelling in de praktijk der lagere school’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 3 (1934-1935) L.J. Rogier, ‘Een erfenis.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 12 (1918) Camille van Ronslé, ‘Iets over de talen in den Congo.’ In: Het Belfort. Jaargang 6 (1891) Gerlach Royen, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 28 (1934) Gerlach Royen, ‘Moedertaalonderwijs in de Nederlanden.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 34 (1940) Els Ruijsendaal, ‘Op weg naar één grammaticografie in de geschiedenis van het talenonderwijs Els Ruijsendaal’ In: Voortgang. Jaargang 16 (1996) Rita Rymenans, ‘[Nummer 1]’, ‘ Vooraf’ In: Vonk. Jaargang 39 (2009-2010) J.J. Salverda de Grave, ‘Het Lager onderwijs in de moedertaal in Frankrijk. F. Brunot, L'Enseignement de la langue française. Ce qu'il est - Ce qu'il devrait être dans l'Enseignement primaire. Paris, Colin. 1909.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909) J.J. Salverda de Grave, ‘Taalstudie en taalonderwijs volgens de methode van Bally.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911) A. Sassen, ‘Spierinkjes Taalgebruik en taakbeschrijving’ In: Tabu. Jaargang 4 (1973-1974) P. Schellens, ‘De invloed van incongruentie van vraag en tekst op de moeilijkheid van vragen bij teksten’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 69 (1976) J.B. Schepers, ‘Het Nederlands aan gymnasia.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 7 (1897) J.B. Schepers, ‘Een paar gedachten over het Tweede Philologen Congres te Leiden 18 en 19 April 1900.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 10 (1900) J.B. Schepers, ‘Schetsen uit ons moedertaal-onderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 11 (1901) J.B. Schepers, ‘Schetsen uit ons moedertaal-onderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 11 (1901) J.B. Schepers, ‘Schetsen uit ons moedertaal-onderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 11 (1901) J.B. Schepers, ‘Schetsen uit ons moedertaal-onderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 11 (1901) J.B. Schepers, ‘Taal en taalonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 20 (1926) H.G.J. Schillemans, ‘De nieuwe spelling en de schoolboeken’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 3 (1934-1935) A.J. Schneiders, ‘Richtingen en verhoudingen in het literatuuronderwijs op de middelbare school.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 24 (1930) A.J. Schneiders, ‘Literatuur en middelbaar onderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 25 (1931) A.J. Schneiders, ‘Een koersverandering in didacticis?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 29 (1935) M. Schönfeld, ‘De kleuterroman in de praktijk.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 13 (1919) M. Schönfeld, ‘De grammatika op de middelbare school’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 16 (1922) M. Schönfeld, ‘Het voortgezet onderwijs in de moedertaal.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 27 (1933) U. Schuurs, ‘Getalscongruentie en taalonderwijs U.R.I. Schuurs’ In: Forum der Letteren. Jaargang 1987 (1987) Gustaaf Segers, ‘Lezing. De ontwikkeling onzer taal. door Gustaaf Segers.’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde 1898 (1898) Gustaaf Segers, ‘Onze taal in het onderwijs.’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde 1903 (1903) Gustaaf Segers, ‘De uitspraak onzer taal in het middelbaar onderwijs door Gustaaf Segers.’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde 1904 (1904) Ph.J. Simons, ‘Lessen over 't lidwoord.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910) Ph.J. Simons, ‘Lessen over 't lidwoord. (Vervolg van blz. 97.)’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910) Ph.J. Simons, ‘Bij een gepleisterd graf.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 17 (1923) Ph.J. Simons, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 17 (1923) Ph.J. Simons, ‘Over nieuwere taalstudie en -onderwijs, met een toepassing op het hoofdakteexamen. (Vervolg en slot van blz. 238.)’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927) Ph.J. Simons, ‘Over nieuwere taalstudie en -onderwijs, met een toepassing op het hoofdakteexamen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927) Jacob Smit, ‘Het middelbaar moedertaalonderwijs in de steigers.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 37 (1943) Tj. Sterringa, ‘Spreken, lezen en schrijven op de lagere school. (Fragment van een lezing).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927) Maartje Süter, ‘Hoe waarderen gebruikers in Nederland en België de ANS? Maartje Süter’ In: Forum der Letteren. Jaargang 1987 (1987) J.H. Swildens, ‘Leesonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908) Jan Gerrit Talen, ‘Over vorm en indeeling der werkwoorden. Wat toegepaste methodologie.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 4 (1894) Theo Thijssen, ‘Verklaring van vreemde woorden op onderwijzers-examens.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909) [tijdschrift] Neerlandia, ‘[Nummer 5]’, ‘Nederlandse integratie en het lager en middelbaar onderwijs’ In: Neerlandia. Jaargang 69 (1965) [tijdschrift] Neerlandia, ‘Onderwijstoestanden in de Brusselse agglomeratie nu’ In: Neerlandia. Jaargang 69 (1965) [tijdschrift] Nieuwe Taalgids, De, ‘Multatuli over spelling, taal en taalonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910) [tijdschrift] Nieuwe Taalgids, De, ‘Moet er een afzonderlike ‘leestaal’ bestaan?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910) [tijdschrift] Nieuwe Taalgids, De, ‘Schoolopstellen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911) [tijdschrift] Nieuwe Taalgids, De, ‘Gekommitteerden over schrijven.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 19 (1925) [tijdschrift] Onze Taaltuin, ‘Het gymnasiale eindexamenopstel’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 2 (1933-1934) [tijdschrift] Taal en Letteren, ‘Uit de praktijk. Spreekoefeningen.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 8 (1898) [tijdschrift] Taal en Letteren, ‘Uit de praktijk.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899) [tijdschrift] Taal en Letteren, ‘Litteratuur-onderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899) [tijdschrift] Taal en Letteren, ‘Taal op school.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899) [tijdschrift] Taal en Letteren, ‘Veeltalige vorming van 't kind - wenselik?’ In: Taal en Letteren. Jaargang 10 (1900) [tijdschrift] Vaderlandsche Letteroefeningen, ‘Bevatlyk Onderwys in de Nederlandsche Spel- en Taalkunde, voor de Schooljeugd. Door H. Wester, Schoolmeester, enz. in de oude Pekel-A. Te Groningen, by J. Oomkens, 1797. In 8vo. 92 bl.’ In: Vaderlandsche letteroefeningen. Jaargang 1798 (1798) [tijdschrift] Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Academie voor Nederlandse taal- en letterkunde, ‘Het onderwijs van het Nederlands in Wallonië in de eerste decennia na het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden Roland Lousberg, Université de Liège’ In: Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Academie voor Nederlandse taal- en letterkunde. Jaargang 2007 (2007) [tijdschrift] Vonk, VON-Informatie. Jaargang 1 (1971)
[tijdschrift] Vonk, VON-Informatie. Jaargang 2 (1972)
[tijdschrift] Vonk, VON-Informatie. Jaargang 3 (1973)
[tijdschrift] Vonk, VON-Informatie. Jaargang 5 (1975)
[tijdschrift] Vonk, VON-Informatie. Jaargang 6 (1976)
[tijdschrift] Vonk, VON-Informatie. Jaargang 7 (1977)
[tijdschrift] Vonk, VON-Informatie. Jaargang 8 (1978)
[tijdschrift] Vonk, VON-Informatie. Jaargang 9 (1979)
[tijdschrift] Vonk, VON-Informatie. Jaargang 10 (1980)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 11 (1981)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 12 (1982)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 13 (1983)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 14 (1984)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 15 (1985)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 16 (1986)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 17 (1987)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 18 (1988-1989)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 19 (1989-1990)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 20 (1990-1991)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 21 (1991-1992)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 22 (1992-1993)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 23 (1993-1994)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 24 (1994-1995)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 25 (1995-1996)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 26 (1996-1997)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 27 (1997-1998)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 28 (1998-1999)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 29 (1999-2000)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 30 (2000-2001)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 31 (2001-2002)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 32 (2002-2003)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 33 (2003-2004)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 34 (2004-2005)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 35 (2005-2006)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 36 (2006-2007)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 37 (2007-2008)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 38 (2008-2009)
[tijdschrift] Vonk, Vonk. Jaargang 40 (2010-2011)
[tijdschrift] Voortgang, ‘Met het oog op onderwijs Eva M. Tol-Verkuyl’ In: Voortgang. Jaargang 24 (2006) D.C. Tinbergen, ‘Spraakkunstonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 12 (1918) D.C. Tinbergen, ‘Taal- en literatuuronderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 13 (1919) Urszula Topolska, ‘Nederlandstalige auteurs met een andere culturele achtergrond in de literaire canon op school Urszula Topolska (Wrocław)’ In: Colloquium Neerlandicum 16 (2006) (2007) E.M. Uhlenbeck, ‘Taalonderwijs en taalonderzoek’ In: Forum der Letteren. Jaargang 1968 (1968) E.M. Uhlenbeck, ‘Commentaar Een zwarte dag voor de didactiek in Leiden’ In: Forum der Letteren. Jaargang 1975 (1975) Isaac van der Velde, De tragedie der werkwoordsvormen (1956)
A.A. Verdenius, ‘Valcooch's regel der Duytsche schoolmeesters.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927) Gustaaf Verriest sr., ‘Over Moedertaal.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 1 (1907) Albert Verwey, ‘De volksschool en de literatuur. Mogelijkheden en Uitzichten.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 20 (1926) C.G.N. de Vooys, ‘Het taalonderwijs op de lagere school.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 1 (1907) C.G.N. de Vooys, ‘Nieuwe wegen?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908) C.G.N. de Vooys, ‘Synoniemen-behandeling bij het onderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908) C.G.N. de Vooys, ‘Misverstand.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909) C.G.N. de Vooys, ‘Nog meer ‘stijloefeningen’.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909) C.G.N. de Vooys, ‘Konservatieve beschouwingen omtrent leesonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910) C.G.N. de Vooys, ‘Lichtkans.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911) C.G.N. de Vooys, ‘Letterkunde-studie voor de hoofdakte.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911) C.G.N. de Vooys, ‘De taalstudie van de onderwijzer.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912) C.G.N. de Vooys, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912) C.G.N. de Vooys, ‘De zuurdesem van een oud taalonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912) C.G.N. de Vooys, ‘Het gezag van een ‘Algemeen Beschaafd’. (Vervolg van blz. 14).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914) C.G.N. de Vooys, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 11 (1917) C.G.N. de Vooys, ‘Naschrift.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 12 (1918) C.G.N. de Vooys, ‘Kroniek en kritiek’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 17 (1923) C.G.N. de Vooys, ‘Taalstudie voor de hoofdakte.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 18 (1924) C.G.N. de Vooys, ‘De buigings-n als een steun voor het taalinzicht en het spraakkunst-onderwijs?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 25 (1931) C.G.N. de Vooys, ‘Taalbederf door de school van Kollewijn?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 29 (1935) C.G.N. de Vooys, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 34 (1940) Jan P.M.L. de Vries, ‘Boeken bij het literatuur-onderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 15 (1921) J.A.F. Wils, ‘De je-stijl in jongens- en meisjesopstellen’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 6 (1937-1938) J.A.F. Wils, Onze Taaltuin. Jaargang 8 (1939-1940)
|