Leerplan voor analfabete nieuwkomers
Horen, zien en dan schrijven is een leerplan Nederlands voor analfabete nieuwkomers in het voortgezet onderwijs. Het is samengesteld door medewerkers van Het Projectbureau in Rotterdam die in het STER-project werkzaam zijn. Het leerplan is in samenwerking met drie scholen tot stand gekomen en zal in mei gaan verschijnen.
Het leerplan biedt vooral veel informatie voor de lespraktijk. Het biedt een structuur voor de lessen in de vorm van een leerstoflijn.
Tevens wordt voor alle afzonderlijke materialen uit de leerstoflijn aangegeven hoe ze in de klas gebruikt kunnen worden.
In aparte hoofdstukken komen de didactiek van het lees- en schrijfonderwijs en het mondelinge taalonderwijs aan bod.
Er zijn hoofdstukken gewijd aan het werken met niveaugroepen, zelfstandig leren, toetsing en het afstemmen van de lesinhouden van de verschillende vakken.
In een aantal bijlagen zijn suggesties uit deze hoofdstukken concreet uitgewerkt; zo is de leerstoflijn aanschouwelijk gemaakt voor leerlingen met behulp van pictogrammen.
De organisatie van het onderwijs aan analfabeten is het onderwerp van het laatste hoofdstuk. De voorwaarden voor het daadwerkelijk realiseren van het leerplan staan hier centraal.
Het leerplan is voorzien van praktijkbeschrijvingen ter illustratie van de gegeven informatie. Om het zo toegankelijk mogelijk te maken zijn er leeswijzers bij de hoofdstukken opgenomen.
Horen, zien en dan schrijven. Leerplan voor analfabete nieuwkomers.
Algemene informatie bij: Stans van Dongen (Stichting Partners, Training & Innovatie), tel. 010-4071599
Inhoudelijke informatie bij: Aartje van Dijk (Het Projectbureau), tel. 010-4071470
Besteladres:
Partners, Training & Innovatie, afdeling bestellingen
Antwoordnummer 5446
3000 VB Rotterdam
tel. 0165-526061
fax 0165-574055
Auteursrechtelijk beschermd