Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Alfa-Nieuws. Jaargang 3 (2000)

Informatie terzijde

Titelpagina van Alfa-Nieuws. Jaargang 3
Afbeelding van Alfa-Nieuws. Jaargang 3Toon afbeelding van titelpagina van Alfa-Nieuws. Jaargang 3

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave



Genre

sec - taalkunde

Subgenre

tijdschrift / jaarboek


In samenwerking met:

(opent in nieuw venster)

© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Alfa-Nieuws. Jaargang 3

(2000)– [tijdschrift] Alfa-nieuws–rechtenstatus Auteursrechtelijk beschermd

Vorige Volgende
[pagina 18]
[p. 18]


illustratie

Studiedag voor lezers van alfa-nieuws

Alfa-nieuws gaat zijn vierde jaargang in en we willen dat vieren. Ruim vier jaar geleden gaven alfabetiseringsdocenten in het voortgezet onderwijs (ISK's) aan behoefte te hebben aan meer informatie en onderling contact. De oprichting van alfa-nieuws was het gevolg. Het feit dat alfa-nieuws nog steeds bestaat en dat de boreling intussen een goed uit de kluiten gewassen en onafhankelijke kleuter is geworden, geeft aan dat er ook nog steeds behoefte aan is.

 

Men ziet dat het in het belang van de analfabete cursisten is dat er goed en gevarieerd lesmateriaal is, dat er goed opgeleide alfabetiseringsdocenten zijn die in hun school of instelling ook als vakmensen gewaardeerd worden. Het is dan ook belangrijk dat deze groep van docenten zich sterk blijft maken opdat aan deze primaire voorwaarden voldaan kan worden. De stem van de groep is daarbij sterker dan de stem van vele enkelingen en we willen nog zoveel. Om maar wat te noemen:

[pagina 19]
[p. 19]

een integrale NT2-methode voor analfabete cursisten, een CD-rom voor de mondelinge vaardigheden, een multimedialijn naast een ‘papieren’ methode, .......

 

In de loop van de jaren hebben we als redactie van alfa-nieuws herhaaldelijk vragen van lezers gekregen over diverse onderdelen van het onderwijs aan analfabete jongeren en volwassenen. We proberen in de artikelen een antwoord te geven op deze vragen maar ook snijden we zelf onderwerpen aan die naar onze mening aandacht verdienen. Datzelfde uitgangspunt willen we gebruiken bij de opzet van een studiedag voor lezers van alfa-nieuws. We streven naar een studiedag die een mengeling is van

•wat nuttig is voor uw lespraktijk
•wat u meer inzicht geeft in het proces van leren lezen en schrijven
•wat u meer inzicht geeft in het leren van een tweede taal
•wat er ontwikkeld wordt op het gebied van multimedia en een dag is
•waarop u collega-alfabetiseringsdocenten kunt ontmoeten
•waarop u ideeën kunt uitwisselen
•waarop u auteurs van methoden kunt ontmoeten
•waarop u wensen en ideeën naar voren kunt brengen
•waarop ........................................... vult u zelf maar aan.

 

Wij zouden graag van onze lezers willen horen wat hun wensen, vragen of verlangens zijn voor zo'n studiedag. Schrijf, mail of bel naar de redactie. De datum maken we bekend in het volgende nummer.


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken