Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Leesgoed. Jaargang 15 (1988)

Informatie terzijde

Titelpagina van Leesgoed. Jaargang 15
Afbeelding van Leesgoed. Jaargang 15Toon afbeelding van titelpagina van Leesgoed. Jaargang 15

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (14.11 MB)

ebook (11.95 MB)

tekstbestand






Genre

jeugdliteratuur
sec - letterkunde

Subgenre

tijdschrift / jaarboek


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Leesgoed. Jaargang 15

(1988)– [tijdschrift] Leesgoed–rechtenstatus Auteursrechtelijk beschermd

Vorige Volgende

Rectificaties

De in het vorig nummer opgevoerde Katholieke Onderwijs Vakvereniging bestaat niet. Wel de Katholieke Onderwijs Vakorganisatie. De in een artikel vermelde percentages bibliotheekleden in Nederland kloppen inmiddels ook niet meer. Volgens de laatste cijfers van het Centraal Bureau voor de Statistiek is 18, 3 % van de volwassen Nederlanders lid van een openbare bibliotheek, en 62, 1 % van de kinderen.

Wim Kamerman, geïnterviewd voor Leesgoed 1988/2, tekende (net te laat om nog in de kopij te verwerken) aan dat de term staccato cultuur (zie pagina 63) zijn eigen uitdrukking was, niet die van minister Brinkman, wel ontleend aan professor Zijderveld. In hetzelfde citaat wordt hem in de mond gelegd dat lezen om het lezen geen doel van leesbevordering is. De correcte weergave is: ‘Lezen om het lezen alleen is een eerste stap, maar daar moet en kan het niet bij blijven. Het gaat bij leesbevordering daarnaast om het doen deelnemen aan de cultuur.’ En verder zie tekst.


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken