[Nummer 38]
Hopsa heisasa, 't is in de maand van mei ja ja
redactionele inleiding
Hoe het komt, weet ik niet, maar ineens jubelt en juicht het om ons heen. Bomen en struiken gaan gebukt onder hun bloemenweelde. Meibruiden geven hun stralend jawoord en vijftigplussers vinden ‘Tijd om voor te lezen’. Hopsa heisasa...
Waarschijnlijk is die vreugderoes vervlogen tegen de tijd dat het zomernummer van Literatuur zonder leeftijd bij u in de bus valt en zitten we eenzaam maar niet alleen te @apestaarten@ in onze e-mail torenkamers. Helga Ruebsamen en Rogi Wieg deden daar tenminste heel enthousiast over.
In ieder geval is de maand van het spannende boek dan achter de rug, zoals veel in de literatuur van voorbijgaande en tegelijk van hardnekkig terugkerende aard is.
En dus keken we eens naar de verschillende vormen van leesbevordering en verdiepte Peter van den Hoven zich in de onterechte verwisseling van leesbevordering en de kwaliteit van jeugdliteratuur.
Ook het ABC-boek als het begin van alles is een oud verschijnsel dat bij een andere ordening zelfs informatie over de makers van jeugdliteratuur op kan leveren. Over politieke vorming in jeugdtijdschriften doen we al jaren het zwijgen toe en toch blijkt het zinnig daar eens met nieuwe ogen naar te kijken.
Want juist omdat Biegel en Dros ooit met een nieuwe blik naar oude meesterwerken konden kijken, ontstonden er de prachtigste produkten. Maar of dergelijke bewerkingen nu intertekstueel genoemd mogen/moeten/kunnen worden...
Martijn de Bont en Henk Peters verwijzen die kwestie naar het rijk der fabelen waar doorgaans veel dieren vertoeven en proberen een wetenschappelijk antwoord te geven op de prangende vraag of Haas & Kip al een relatie hadden voor Sofie Mileau ze samenbracht. Hun aanpak blies de oeroude discussie over de (on)mogelijkheid vorm en inhoud te scheiden, nieuw leven in.
Met uitzondering van wat Marit Törnqvist in Lindgren's Junibacken presteerde, lijkt dit nummer dus weinig nieuws te bieden. Maar schijn bedriegt. Als de bloesemblaadjes zachtjes naar beneden ge-
