Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Neerlandia. Jaargang 10 (1906)

Informatie terzijde

Titelpagina van Neerlandia. Jaargang 10
Afbeelding van Neerlandia. Jaargang 10Toon afbeelding van titelpagina van Neerlandia. Jaargang 10

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (6.42 MB)

Scans (35.74 MB)

XML (2.07 MB)

tekstbestand






Genre

non-fictie

Subgenre

tijdschrift / jaarboek


In samenwerking met:

(opent in nieuw venster)

© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Neerlandia. Jaargang 10

(1906)– [tijdschrift] Neerlandia–rechtenstatus Gedeeltelijk auteursrechtelijk beschermd

Vorige Volgende

Oost-Indië.

Een verweer.

In de Javabode van 22 Februari j.l. wordt er den afgevaardigden voor Nederl.-Indië in het Hoofdbestuur een verwijt van gemaakt, dat zij van meening zijn ‘dat het Verbond zich met de kwestie van het Nederl. onderwijs aan Chineezen niet moet inlaten.’

Zóó gesteld klinkt dit wel wat hard. In no. 12 van Neerlandia werd echter alleen de slotsom der besprekingen in de H.B.'s vergadering van 10 December vermeld. Eerst na de overweging, dat er nauwelijks middelen waren aan te wijzen tot steun van inlandsche jongelieden, die in Nederland hunne, in Indië aangevangen, studie wenschen voort te

[pagina 87]
[p. 87]

zetten, kwam men tot het besluit dat het onderwijs in het Nederlandsch aan Chineezen - als zijnde van ondergeschikt belang in vergelijking met de andere, ter sprake gebrachte, groote belangen - vooreerst niet op den voorgrond zou komen.

Dat ook de afgevaardigden voor N.-I. wel het gevaar inzien, 't welk er gelegen is, in een verengelsching der Chineezen, en wel beseffen dat er voor onderwijs in het Nederlandsch aan Chineesche kinderen en Chineezen veel te zeggen valt, blijkt o.a. uit hun stem vóór het toekennen van een geldelijken steun aan den zendeling Tiemersma, die te Batavia een school voor het onderwijs in het Nederlandsch voor Chineezen wilde oprichten.

Zoolang de middelen van het Verbond niet toereikend zijn om aan den drang naar onderwijs in het Nederlandsch van de zijde der ontwikkelden onder de inlandsche bevolking op eenigszins voldoende wijze te gemoet te komen; zoolang het voorbereidend onderwijs voor de Indo's en voor inlandsche jongelieden, die later de Europeesche scholen in Indië zullen bezoeken in hooge mate noodlijdend is, zóó lang moeten de Chineezen achterstaan.

In de eerste plaats beoogt het Verbond ‘verhooging van de zedelijke en stoffelijke kracht van den Nederlandschen stam,’ waartoe onderwijs aan de Indo's in de eerste, onderwijs aan de landzaten, die sedert eeuwen aan den Nederlandschen stam verbonden zijn in de tweede plaats zal kunnen bijdragen, en voor dat onderwijs is kennis van het Nederlandsch een eerste vereischte. Handhaving en verbreiding van de Nederlandsche taal komt eerst daarna in aanmerking. Waar de Javabode den afgevaardigden in den mond legt ‘we behoeven voor de Chineezen in Nederl. Indië hoegenaamd niets te doen’ gaat zij te ver, al moet erkend worden dat het uittreksel uit het verhandelde op de algemeene vergadering van 10 December haar daartoe eenige aanleiding kan gegeven hebben.

Wèl echter waren, ter vergadering van 10 December j.l., de afgevaardigden van meening dat de Indo's en inlanders waar er sprake is van hulp, voor moeten gaan.


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken