Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
DBNL - Digitale Bibliotheek voor de Nederlandse Letteren
DBNL - Digitale Bibliotheek voor de Nederlandse Letteren

Hoofdmenu

  • Literatuur & Taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw

meer over deze tekst

Informatie terzijde

Neerlandia. Jaargang 62
Toon afbeeldingen van Neerlandia. Jaargang 62zoom

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave



Genre

non-fictie

Subgenre

tijdschrift / jaarboek


In samenwerking met:

(opent in nieuw venster)

© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Neerlandia. Jaargang 62

(1958)– [tijdschrift] Neerlandia–rechtenstatus Auteursrechtelijk beschermd

Vorige Volgende

Scholieren en studenten in België

Blijkens een door het Belgisch nationaal instituut voor statistiek uitgegeven jaarboek over het onderwijs zijn 865.928 schoolkinderen ingeschreven bij het lager onderwijs. Hiervan behoren 366.285 tot het Franse, 494.491 tot het Nederlandse en 5.152 tot het Duitse stelsel.

Voor de andere inrichtingen van onderwijs zijn deze cijfers achtereenvolgens voor Nederlands en Frans: Sekondaire cyclus lagere graad 199.859 en 124.246; hogere graad m.o. 247.318 en 163.233; hogere studies 19.166 en 25.883. Voor het Belgische onderwijs als geheel (de kleuterklassen inbegrepen) komt men tot de aantallen 982.191 en 687.190, daarbij komen dan nog 5.221 leerlingen, die tot het Duitse stelsel behoren.

In het lager en middelbaar onderwijs ligt het aantal leerlingen in het Nederlandss stelsel aanmerkelijk hoger dan in het Franse, doch voor het hoger onderwijs, waar o.a de leidende figuren in de ambtelijke en zakelijke wereld worden gevormd, is de verhouding omgekeerd; hier zijn 6.700 meer studenten van het Franse stelsel of ruim 30%.

Bij een nadere bestudering van de cijfers blijkt, dat dit overwicht van het Franse stelsel in hoofdzaak ligt bij het universitair onderwijs en bij de artistieke vorming, maar bv. niet bij het technisch en het normaal onderwijs, waar het Nederlandse stelsel de meerderheid inneemt


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Algemene gebruikersvoorwaarden
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken