Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Prenteboekje voor kinderen (1835)

Informatie terzijde

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (1.88 MB)

XML (0.01 MB)

tekstbestand






Genre

poëzie
jeugdliteratuur

Subgenre

gedichten / dichtbundel


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Prenteboekje voor kinderen

(1835)–Anoniem Prenteboekje voor kinderen–rechtenstatus Auteursrechtvrij

Vorige Volgende
[pagina 2]
[p. 2]

De mutsen-kelder.

 
Meisjes, die graag mooi en helder
 
Pronken met haar jeugdig hoofd,
 
Vinden in deez' mutsen-kelder
 
Alles wat haar keur belooft.
 
Mooglijk wel koopt juffer Betje
 
Hier een mutsje naar den trant;
 
Koosje liever een kornetje,
 
Als meer voegzaam aan haar' stand.
 
Zoo het meisjes kan behagen,
 
Waarlijk fraai te zijn genaamd,
 
Dan dient elk dat geen te dragen
 
Wat haar welstaat en betaant.
[pagina t.o. 2]
[p. t.o. 2]


illustratie


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken