Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
De Vlaamsche School. Jaargang 29 (1883)

Informatie terzijde

Titelpagina van De Vlaamsche School. Jaargang 29
Afbeelding van De Vlaamsche School. Jaargang 29Toon afbeelding van titelpagina van De Vlaamsche School. Jaargang 29

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (11.69 MB)

Scans (482.17 MB)

ebook (8.41 MB)

XML (1.20 MB)

tekstbestand






Genre

proza
non-fictie

Subgenre

verhalen
tijdschrift / jaarboek


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

De Vlaamsche School. Jaargang 29

(1883)– [tijdschrift] Vlaamsche School, De–rechtenstatus Auteursrechtvrij

Vorige Volgende

Een middel om vetvlekken uit papier te verwijderen

is volgens een Duitsch blad het volgende: Gebrande magnesia (magnesia usta) wordt met zuivere benzol vermengd, tot een klomp ontstaat, die, na eenigen tijd onaangeroerd te zijn gebleven, kruimelt. Deze zelfstandigheid wrijve men voorzichtig over de vetvlek en verwijdere haar daarna door kloppen met den vinger. Versche vlekken verdwijnen, op deze wijze behandeld, dadelijk; verouderde, na korten tijd, vooral wanneer men de bewerking een paar malen herhaalt. Het papier lijdt niets, hoogstens wordt de druk iets lichter, verzekert het bericht.

In de groote werkplaats der natuur is er geene scheidingslijn te trekken tusschen de meest verhevene overdenking en de meest alledaagsche practijk; en alle kennis moet ons leiden tot één grooten uitslag: eene verstandige erkenning van den Schepper uit Zijne werken.
Dr. Siemens.

Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken