Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
DBNL Logo
DBNL Logo

Hoofdmenu

  • Literatuur & Taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Gebruiksvoorwaarden
    • Voorwaarden voor hergebruik
    • Disclaimer
    • Voor rechthebbenden
  • Over DBNL
    • Over DBNL
    • Contact
    • Veelgestelde vragen
    • Privacy
    • Toegankelijkheid

Informatie terzijde

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (0,23 MB)

XML (0,03 MB)

tekstbestand






Genre

proza
jeugdliteratuur

Subgenre

verhalen


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

De brave Hendrik

(1810)–Nicolaas Anslijn Nz.– Auteursrechtvrij

een leesboekje voor jonge kinderen


Vorige Volgende
[pagina III]
[p. III]

Voorberigt.

Het gunstig onthaal, hetwelk in het algemeen mijne Leesboekjes bij de Onderwijzers mogen genieten, spoorde mij aan om de gaping, tusschen het Spel- of Leesboekje en het Leesboekje voor de tweede klasse, door eenige andere aan te vullen, en derhalve zoo veel mogelijk, wat de volgorde betreft, een volledig stel Leesboekjes te leveren. Het werkje, dat ik onder vorenstaanden titel aan mijne Medeonderwijzers aanbied, volgt in rang op het gezegde Spel- of Leesboekje.

[pagina IV]
[p. IV]

Veel zoude ik nopens de keus van het onderwerp en van den vorm kunnen zeggen, indien een werkje van dezen aard zulk eene uitwijding dulden kon. Alleenlijk moet ik aanmerken, dat ik mij van alles, wat overdreven is, onthouden heb; dat ik van geene deugden, die boven het kinderlijk bereik zijn, gesproken, noch van ondeugden gewag gemaakt heb, die hun nog onbekend kunnen zijn; terwijl ik getracht heb zoo veel afwisseling te bezorgen, als het onderwerp slechts eenigzins toelaat.

Dat deze poging verder der jeugd nuttig moge zijn, is de wensch van den

 

schrijver.


Vorige Volgende