Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Verhandelinge van de opvoedinge en ziekten der kinderen (1684)

Informatie terzijde

Titelpagina van Verhandelinge van de opvoedinge en ziekten der kinderen
Afbeelding van Verhandelinge van de opvoedinge en ziekten der kinderenToon afbeelding van titelpagina van Verhandelinge van de opvoedinge en ziekten der kinderen

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (2.57 MB)

ebook (5.06 MB)

XML (0.44 MB)

tekstbestand






Genre

non-fictie

Subgenre

non-fictie/natuurwetenschappen/geneeskunde


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Verhandelinge van de opvoedinge en ziekten der kinderen

(1684)–Steven Blankaart–rechtenstatus Auteursrechtvrij

Vorige Volgende
[pagina 333]
[p. 333]

Inhoud der Voornaamste Saaken des Eersten Deels.

I. Hooft-stuk. Van het Zuigen en Opvoeden der Kinderen.

NOodigheid van't wel Opvoeden. pag. 1. 'tKind werd in de Moeder met een wei-achtige Stoffe gevoed. 2. De Moeder is de beste Suigster. Gevaar van vreemde Soogsters. 3. Door nood alleen moet men een vreemde Soogster kiesen; Hoedanig die moet zijn; Watze eten moeten, en waar van ze zich dienen t'onthouden. 4. Schadelijkheid zommiger spijse en drank. &c. 5. Se moeten zich niet dronken drinken. Hoe des Suigsters melk moet zijn. Welk de beste spyze is. 6. Sy moeten van byslapen zich onthouden. Hoe men het lichaam van een Suigster behoorde voor

[pagina 334]
[p. 334]

het suigen te reinigen. 7. Se moeten niet te veel waken noch werken. 8. Of het beter is dat de Moeder of de Minne zuigt. Of het niet quaad is dat een Kraam-vrouw suigt. Of tengere Vrouwen in het suigen te veel gevergt werden. 9. Of 't best is, dat de Moeder, om haar gemoeds-driften, het Kind te minne doet. Of de biestachtige melk ongesond is. 10.

II. Hooft-stuk. Van de Levens-regel, en Spys der Kinderen voor datse Tanden krygen, tot datse gespeent werden.

VErscheide bereidzels van Kinder-pap. Van Water, Suiker, en Wyn is quaad. 11. Als ook met Melk, Suiker en Witte-brood. 12. Item van Bier en Brood met Suiker of Syroop. Welke de beste wyse is. 13. Wanneer men vaster Spyse moet beginnen te geven. 14. Als ze Tanden gaan krygen, moeten zy op yvoor babbelen. Men moet de Kinderen niet te veel wiegen, 15. Oefeninge is de Kinderen goed. Hoe men de Kinderen, na ze eerst geboren zijn, moet wassen. 16. 17. 18. En of menze dan iets om af te zetten moet in geven. Men moetze niet terstond in een helder licht brengen. 19. Noch Wyn geven. 20. Noch in haar slaap steuren of in de koude logt komen. 21. Nog

[pagina 335]
[p. 335]

doen verschrikken. Zyn beter in de Wieg, dan by d'Ouders op het bed. 22. Hoe men de Navel voorzien moet, en 't hooft te reinigen is. 23. Men moetze geduirig reinigen. 24.

III. Hooft-stuk. Manier van Opvoeden, als de Kinderen leeren gaan en gespeent werden.

WAnneer men de Kinderen vaster Spyse geeft. En waarom men die kauwen moet. Men moetze geen swaare spys geven. 25. Schade van het zuur en zout. Moeten niet te veel in de Kakstoel sitten, noch te vroeg leeren gaan. 26. Moeten van oude Persoonen gedraagen werden, en van geen Kinderen. Hoe men het overschot der Leujeren aan de voeten moet leggen. 27. Men moet het Speeltuig geven, en met de rechter hand leeren vatten. Hoe lange de Kinderen mogen zuigen. 28. Lente en Somer zyn de beste tyden om te spenen. Hoe men ze van de Borst kan afwennen. 29. Sy suigen dan aan een Pyp-kan met bier. Kinders te quellen is quaad. 30. Als ook suinig en strak houden, en te pompeus opbrengen. 31. Men moet de Kinderen niets leeren, als daarse toe bequaam zijn. 32.


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken