Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
DBNL Logo
DBNL Logo

Hoofdmenu

  • Literatuur & Taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taal
    • Limburgse literatuur
    • Friese literatuur
    • Surinaamse literatuur
    • Zuid-Afrikaanse literatuur
  • Selecties
    • Onze kinderboeken
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • E-books
    • Publiek Domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Gebruiksvoorwaarden
    • Hergebruik
    • Disclaimer
    • Informatie voor rechthebbenden
  • Over DBNL
    • Over DBNL
    • Contact
    • Veelgestelde vragen
    • Privacy
    • Toegankelijkheid
Algemeen letterkundig lexicon

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave




Downloads

Lexicon van drama en theater (4,42 MB)

Lexicon van de poëzie (4,93 MB)

Lexicon van de retorica (1,60 MB)

Lexicon van de verhaalkunst (3,58 MB)

Lexicon van literaire genres (13,26 MB)

Lexicon van de literatuurgeschiedenis (15,36 MB)

Lexicon van de algemene literatuurwetenschap (2,33 MB)

Lexicon van handschriftenkunde, boekwetenschap en editietechniek (19,90 MB)



Genre
sec - letterkunde

Subgenre
non-fictie/naslagwerken (alg.)


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

 

Algemeen letterkundig lexicon

(2012-....)–anoniem Algemeen letterkundig lexicon

Vorige Volgende

school

School is vergelijkbaar met het begrip beweging in de literatuur- of cultuurgeschiedenis. Het verwijst evenwel naar een statischer fenomeen waarbij een groep schrijvers (kunstenaars, denkers...) het werk van een ‘meester’ in diens geest voortzetten of waarbij ze een zeer duidelijke overeenkomst in werkwijze of opvatting vertonen. De beginselen hiervan vinden vaak hun neerslag in een manifest of in andere geschriften die conformering in de hand werken. De term wordt veel gebruikt i.v.m. plastische kunsten (bijv. de School van Rubens). Als voorbeelden van literaire scholen gelden o.m. de Pléiade en de école parnassienne (zie Parnassus). Scholen hebben meestal een relatief korte levensduur, maar ze kunnen wel lange tijd een vruchtbare invloed uitoefenen, vooral wanneer de beginselen die ze voorstaan, revolutionair zijn. Een school kan aldus een beweging losmaken die zich zelfs voortzet over verschillende landen. Zo bracht de Pléiade een vernieuwing in de poëzie op gang.

Lit: M. ter Braak, 'Een Amsterdamse school' in Verzameld werk, dl 7 (1951), p. 123-128 • W. van Anrooij, Al 't Antwerpen in die stad: Jan van Boendale en de literaire cultuur van zijn tijd (2002).

schoncken-sonnetten School van Tartu zie sovjetsemiotiek

thematisch veld:

Literatuurgeschiedenis: periodes, stromingen en groepen
Bewegingen of scholen

Vorige Volgende