Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
DBNL - Digitale Bibliotheek voor de Nederlandse Letteren
DBNL - Digitale Bibliotheek voor de Nederlandse Letteren

Hoofdmenu

  • Literatuur & Taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw

meer over deze tekst

Informatie terzijde

Voor jong Nederland. Deel 2
Toon afbeeldingen van Voor jong Nederland. Deel 2zoom

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (1,42 MB)

XML (0,02 MB)

tekstbestand






Illustrators

B. Midderigh-Bokhorst
J. Midderigh


Genre

proza
poëzie
jeugdliteratuur

Subgenre

verhalen
gedichten / dichtbundel
liederen/liedjes
plaatwerk / prentenboek


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Voor jong Nederland. Deel 2

(ca. 1925)–Caspert van Son, A. van Son–rechtenstatus Auteursrecht onbekend

Vorige Volgende
[pagina 10]
[p. 10]

Toppunt van verstrooidheid



illustratie

Wat verstrooidheid is weet ieder, zoowel het kind dat op school, denkend aan andere dingen dan de les, niet oplet, als de geleerde, die zoo door zijn studie wordt in beslag genomen, dat hij voor niets daarbuiten aandacht heeft.



illustratie

Vooral professoren schijnen het monopolie van verstrooidheid te hebben en er bijzonder in uit te blinken. Talloos zijn de anecdoten, die ten opzichte van dezen werkelijken of vermeenden karaktertrek, over hen in omloop zijn.

De merkwaardigste is wel deze:

Een zeer vergeetachtige professor had iederen ochtend de grootste moeite om zijn kleeren bij elkaar te zoeken. Dit kostte hem veel tijd en bovendien gaf het dikwijls aanleiding tot een kibbelpartij met zijn huishoudster, daar hij van haar altijd wou weten, waar hij zijn goed had gelaten.

Om een eind aan dezen onhoudbaren toestand te maken, besloten ze een lijst in de slaapkamer op te hangen van de plaats, waar elk kleedingstuk moest worden geborgen en dus weer vandaan kon worden gehaald.

Deze lijst werd aldus ingericht:

Jas: Derde knop van den kapstok.
Vest: Over de leuning van den stoel bij het bed.
Broek: Op den stoel.
Das: Door het oog van den sleutel van de spiegelkast.
Overhemd: Op de tafel.
Sokken: Over den voorrand van 't ledikant.
Schoenen: Buiten de deur op het matje.
Professor: In bed.

Dit laatste had de huishoudster er bij gezet, want ze was er niet zeker van dat professor zou weten, wat hij met zichzelf moest doen, als hij het lijstje had afgewerkt.



illustratie

's Avonds van den eersten dag, dat de nieuwe maatregel in werking trad, ging alles uitstekend; professor werkte zijn lijstje af en sliep weldra den slaap des rechtvaardigen. Den volgenden morgen ging het opzoeken en terugvinden eveneens van een leien dakje. Maar toen professor bij den laatsten regel gekomen was en in het leege bed keek, mompelde hij: ‘Het plan is toch niet zoo praktisch als ik gedacht had, nu moet ik weer gaan zoeken’.


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Algemene gebruikersvoorwaarden
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken