Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
[Boekbeoordelingen, 1913] (1913)

Informatie terzijde

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (0.18 MB)

XML (0.01 MB)

tekstbestand






Genre

sec - letterkunde

Subgenre

artikel
100 artikelen/jeugdliteratuur


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

[Boekbeoordelingen, 1913]

(1913)–Theo Thijssen–rechtenstatus Auteursrecht onbekend

Vorige Volgende
[pagina 417]
[p. 417]

Johs H. Huijts. Schetsen van Methodes. Hulpmiddel bij de studie voor onderwijzers-, hoofdonderwijzers- en vergelijkend examen. Rotterdam, W.L. en J. Brusse.

Men ziet in de krant wel eens advertenties van kantoorbediendes die avondwerk kunnen gebruiken. Op een zo'n advertentie heeft, veronderstel ik, de heer Huijts eens geschreven, en zo is-ie gekomen aan de man, die voor hem de ‘ Schetsen van Methodes’ heeft vervaardigd.

Deze man is een zeer korrekte werker; ik denk dat-ie overdag adressen op enveloppen schrijft of iets anders doet dat sekuur moet gaan; voor het vervaardigen van overzichten van onze meest-beroemde methodes was-ie in ieder geval als geknipt.

Of heeft de heer Huijts al dat werk helemaal alleen zelf gedaan? Dan is dat dom van 'em geweest; hij had evengoed zo'n man er voor kunnen nemen, hoor.

Ik bedoel maar: dat deze ‘Schetsen’ niets, helemaal niets zijn; ze zijn vervaardigd: totaal machinaal, zonder enige kijk op de zaken, zonder enig zien van een grote lijn; er zit voor geen duit geestelik werk achter deze overzichten. Wie ongelukkige examenslachtoffers het doorwerken van de ‘methodes’-zelf wil besparen, kan dat maar doen op één manier: à la Rembrandt de methode belichten.

Maar wat de heer Huijts doet is: zo cynies-mogelik erkennen, dat de methodiek-studie voor onze examens komedie is.

En zelfs als hulpmiddel om die komedie te leren spelen, zijn de ‘Schetsen’ te verwerpen; zij sparen slechts in schijn werk en tijd uit; het doorploeteren zelfs van het ongelukkigste

[pagina 418]
[p. 418]

origineel eist altijd nog minder energie dan kennismaking met Huijts' overzicht.

 

Aldus luidt mijn oordeel als ik zo laag mogelik bij de grond blijf, en dus maar accepteer, dat wij om de examens, nu eenmaal allerlei methodes moeten ‘kennen’.

Er is nog een ander plan van beoordeling denkbaar: de hele rommel die de heer Huijts zo ijverig ‘analyseerde’ en ‘excerpeerde’ en ‘samenvatte’ en ‘bestudeerde’ - die hele rommel heeft afgedaan als schoolwerkelikheid, behoort tot een droef verleden. Neem bij voorbeeld zo'n handleiding van Douma en Jansma over Natuurkunde! Nietwaar, daar zwijgt men tegenwoordig toch humaan over....

 

THIJSSEN.


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken