Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Jongens-spelen (ca. 1830-1840)

Informatie terzijde

Titelpagina van Jongens-spelen
Afbeelding van Jongens-spelenToon afbeelding van titelpagina van Jongens-spelen

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (2.16 MB)

XML (0.03 MB)

tekstbestand






Genre

proza
poëzie
jeugdliteratuur

Subgenre

verhalen
plaatwerk / prentenboek


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Jongens-spelen

(ca. 1830-1840)–Anoniem Jongens-spelen –rechtenstatus Auteursrechtvrij

met XII gekleurde platen


Vorige Volgende
[pagina 5]
[p. 5]


illustratie

 
Wakkre jongens! met vermaak
 
Let ik op uw spelen;
 
En al is 't niet meer mijn zaak
 
In uw pret te deelen,
 
Zes paar zijn nog naar mijn' smaak,
 
Die 'k het liefst mogt spelen.
 
Allen zijn ze u wel bekend:
 
Kijkt maar eens ter degen;
 
'k Heb u voorgesteld in prent,
 
Hoe 'k mijn stokpaard heb gemend
 
Door de naauwste stegen;
 
Hoe 'k de kegels nedersmeet,
[pagina 6]
[p. 6]
 
Vaartje speelde of tolde,
 
Wondervlug op schaatsen reed,
 
't Hobbelpaard zoo draven deed,
 
Dat het bijkans holde,
 
Hoepelde, of met veel pleizier
 
Vliegers op deed stijgen.
 
Blindemannetje! ik ben hier:
 
Kunt ge mij niet krijgen?
 
Riep ik, en, met overleg,
 
Sloop ik langs zijn handen weg.
 
'k Wipte en knikkerde ook heel graag
 
Met een kameraadje,
 
En op kermis in den Haag
 
Speelden wij soldaatje,
 
En veel andre spelen meer,
 
Die 'k nu heb vergeten,
 
En waarvoor ik liet weleer
 
Drinken staan en eten,
 
Speelziek in den hoogsten graad,
 
'k Wil dit nog wel weten,
[pagina 7]
[p. 7]
 
Was ik, maar - 'k heb inderdaad
 
't Leeren niet vergeten;
 
'k Ging naar school met lust en vlijt;
 
't Lezen, schrijven, reeknen,
 
Leerde ik in een' korten tijd,
 
Fransch, Latijn en teeknen.
 
'k Gaf op 's meesters lessen acht;
 
'k Was zelfs onder 't spelen
 
Op mijn leeren nog bedacht,
 
En niet wild, als velen.
 
Spelen, jongens! mogt ik wel,
 
Maar 'k moest spelend leeren:
 
Voordeel trekken uit het spel,
 
Was staâg mijn begeren.
 
Daarom wil ik ook dat gij
 
Vrij en blij zult spelen,
 
Mits het leeren hoofdzaak zij,
 
Die nooit moet vervelen.
 
't Spelen is gezond en goed,
 
't Geeft tot leeren nieuwen moed.

Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken