Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Leerzaam gedenkboek voor de Nederlandsche jeugd (ca. 1817 )

Informatie terzijde

Titelpagina van Leerzaam gedenkboek voor de Nederlandsche jeugd
Afbeelding van Leerzaam gedenkboek voor de Nederlandsche jeugd Toon afbeelding van titelpagina van Leerzaam gedenkboek voor de Nederlandsche jeugd

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (1.48 MB)

Scans (24.33 MB)

XML (0.22 MB)

tekstbestand






Genre

proza
jeugdliteratuur

Subgenre

verhalen
non-fictie/geschiedenis-archeologie


In samenwerking met:

(opent in nieuw venster)

© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Leerzaam gedenkboek voor de Nederlandsche jeugd

(ca. 1817 )–Anoniem Leerzaam gedenkboek voor de Nederlandsche jeugd –rechtenstatus Auteursrechtvrij

Vorige Volgende
bron

Leerzaam gedenkboek voor de Nederlandsche jeugd. J.J. Doesburg, Groningen ca. 1817

codering

DBNL-TEI 1

Wijze van coderen: standaard

dbnl-nr _lee010leer01_01
logboek

- 2011-11-09 Automatisch toegevoegd tbv Onze Kinderboeken colofon toegevoegd

- 2012-11-20 IB colofon toegevoegd

verantwoording

gebruikt exemplaar

exemplaar Stadsbibliotheek Haarlem, signatuur: OK0 Ged

 

algemene opmerkingen

Dit bestand biedt, behoudens een aantal hierna te noemen ingrepen, een diplomatische weergave van Leerzaam gedenkboek voor de Nederlandsche jeugd uit ca. 1817.

 

redactionele ingrepen

Bij de omzetting van de gebruikte bron naar deze publicatie in de dbnl is een aantal delen van de tekst niet overgenomen. Hieronder volgen de tekstgedeelten die wel in het origineel voorkomen maar hier uit de lopende tekst zijn weggelaten. Ook de blanco pagina's (p. II, IV) zijn niet opgenomen in de lopende tekst.


[pagina I]

LEERZAAM

 

GEDENKBOEK


[pagina III]

LEERZAAM

 

GEDENKBOEK

 

voor de

 

NEDERLANDSCHE JEUGD.

 

Bevattende de merkwaardigfte Nederlandsche gebeurtenissen, benevens leerzame en nuttige Mengelingen.

 

Met acht gekleurde Platen.

 


 

 

Te GRONINGEN, bij

J.J. DOESBURG.


[pagina 171]

Bij den Uitgever dezes zijn mede te bekomen:


A.B.C. en Spelboek, vierde druk. f:-1-8
Nieuw spelboek van 2 tot 4 Sylabes, vierde druk. f:-2-:
A.B.C. (Nieuw Nationaal) en Spelboek, ingerigt naar de in naam en op last van het Staatsbewind uitgegevene verhandeling, door Prof. M. Siegenbeek. f:-6-:
Nieuwe Vertellingen en Gesprekjes voor Kinderen, van 6 tot 9 jaren, in eenen geheel nieuwen en voor kinderen meer gepaste smaak Zamengesteld. f:-8-:
Het Leven van den Apostel Paulus, een Leesboek. f:-4-:
De kleine Grandison, verkort en in kleine Leeslesjes geschikt f:-4-:
Jakob en zijne SpeeIgenooten, een Leesboek voor de tweede klasse f:-6-:
De Vriend der Jeugd, bestaande in Zamenspraken, Brieven, Gedichten, Anekdoten, &c. &c. f:-8-:
Hetzelve werkje met platen. f:-16-:
Lees- en Leerboek voor de aankomende Jeugd; bevattende intressante verhalen, Anekdoten en Fragmenten, doormengd met leerzame versjes. f:-8-:
Spiegel der Jeugd, voorgesteld in het veertien jarig leven van René d'Aubert. f:-12-:

 


[pagina 172]


De Kleine Jack, eene leerzame geschiedenis, tot nut van het algemeen f:-6-:
Hetzelve werkje, op best papier. f:-10-:
Geschiedenis van den Prins Leeboo, eenen inboorling der Pelew - Eilanden, benevens eene beknopt verhaal van de zeden en gebruikelijkheden van dezelve inwooners f:-8-:
Pestalozzi, Lienhart en Geertrui, een Volksboek. f 1-5-:
Schwarts, Leerwijze van Pestalozzi beoordeeld. f:-8-:
Eerste Gronden der Aardrijkskunde, ten dienste der Nederlandsche scholen, door A.v.S. f:-4-:
Geschied- en Aardrijkskundig Leesboek, bevattende eene korte beschrijving van de Provincien die met de voormalige ze en vereenigde tot een koninkrijk gebragt, en onder het bestuur van zijne Majesteit den koning der Nederlanden gekomen zijn. f:-6-:
C. Perk, Beknopte Schets der Nederlandsche Geschiedenis f:-6-:
Goldsmith, Beknopte Geschiedenis van Griekenland. f:-14-:
Beknopte Schets der Romeinsche Historie, afgedeeld in Lessen f:-10-:
De Vroegste Geschiedenissen van den Bijbel, het eerste deel, bevattende het Leven der Aardvaders. f:-16-:
De Vroegste Geschiedenissen van den Bijbel, het tweede deel, bevattende de Lotgevallen des Joodsche volks, tot hunne wegvoering naar Babel. f:-16-:

 


[pagina 173]


De Nieuwste Geschiedenis van den Bijbel, bevattende het leven van Jezus, door R.C. Lossius, Predikant te Erfurt. f:-16-:
Scholen der Deugd, of de weg tot een gelukkig en voorspoedig leven f 1-:-:
Lavater, Zedekunde voor Kinderen. f:-4-:
Tafereelen uit het Rijk der Dieren, voor Kinderen, in zamenspraken tusschen eenen Vader en deszelfs Zoon, met pl. f:-10-:
Berkhey, Natuurlijke Historie, voor Kinderen, 3 deelen, met pl. f 8-10-:
Lettergeschenk voor de leerlievende Jeugd, met pl., door A. Fokke Simonsz. f:-12-:
Levensschetzen van Nederlandsche Mannen en Vrouwen f:-8-:
Rollin en Tailhië, Algemeene Geschiedenis der Wereld, 12 deelen f 16-:-:
De Nieuwe Toverlantaarn f 2-4-:
Buis, Natuurkundig Schoolboek f 1-10-:
De Natuurkunde ten gebruike der Scholen gemakkelijk gemaakt, door Schmaling, Predikant te Thebra. derde druk f:-6-:
Leerzame Vertogen uit de oude en nieuwe geschiedenissen, met toepasselijke Dichtstukjes, ten dienste der Jeugd, met 31 platen f 2-10-:

 


[pagina 174]


Poppe, De Physische Kindervriend. f 1-16-:
Vieth, Wiskundig Leerboek, ten dienste der Scholen. f 1-:-:
C.J.P. von Mühlen, Derde Schoolboek der Wiskunde, of Wiskundige Rekenkunde f 4-16-:
--- Eerste Schoolboek der Wiskunde. f:-18-:
--- Eerste Schoolboek,der Wiskunde, tweede deel, met tafels en kaarten. f 3-10-:
--- Eerste Schoolboek der Aardrijksbeschrijving, met 2 Kaarten f 1-:-:
--- Tweede Schoolboek der Aardrijksbeschrijving, 14 Kaarten f 7-14-:
Aankondiging van het Eerste en Tweede Schoolboek, met de Kaarten f:-12-:
van Dyk, Arithmetika, 2 deelen f:-16-:
Steenstra, Meetkunde f 3-8-:
Euler, Algebra, 2 deelen f 6-:-:
Villaume, Geographie und Geschichte für die Jugend, der Bürger und für Bürgerschulen, 3 theile. f 7-10-:
Gutrie, Abrégé de la Géographie universelle, Physique, Politique et Historique, avec de Cartes f 7-:-:

 


[pagina 175]


Nieuwe in- en Buitenlandsche Kok, of voor een ieder in het algemeen zeer nuttig en kundig Kookboek: waarin aangetoond word, hoe men allerlij Spijzen op de Nederlandsche, Duitsche en Fransche wijze het best zal toebereiden, 2 deelen. f 1-10-:
Prinsen, Grondbeginselen der Herrinneringskunst, met een plaat f 1-16-:
Vogelaar, Handleiding, betrekkelijk de beginselen der Onderwijskunde voor het lagere Schoolwezen, drie stukjes f:-8-:
Adelung, Proeve eener Geschiedenis der beschaving van het menschelijk geslacht f 4-:-:
Beknopte verzameling van de beste en voornaamste Voorschriften der zedelijke opvoeding. f:-6-:
Kaldenbach, Godsdienstige Gezangen. f 1-5-:
Klopstock, Messias, 5 deelen, op schrijspap. f 10-5-:
Saltsman, Voorstellen ter verheerlijking van God. f 3-12-:
-- Leerredene over verschillende onderwerpen. f:-18-:
Niemeyer, Verhandeling over de kwade en slechte tijden f:-8-:
Steinbarts, Onderzoek en Beantwoording der vraag: of het raadzaam is, om Misdadigers door Geestelijken tot den dood te laten voorbereiden, en naar de stratplaats te vergezellen. f:-8-:

 


[pagina 176]


Sturm, Morgen en Avond Gebeden, op elken dag der Weken f:-8-:
Dagelijksche Gebeden voor Kinderen, in Christelijke Huisgezinnen f:-4-:
Floh, Gesprekken over de Pokken, de natuurlijke inenting van dezelve, en meer bijzonder over de Koepokken, voor Burgeren en Landlieden f:-12-:
van Engelen, De zedelijke Opvoeding der Jeugd, uit de Hartstochten afgeleid f 1-5-:
Gödicke en Cramerus, Nieuw Fransch Woordenboek, waarin zoodanige woorden en uitdrukkingen die aan de Fransche staatsomwenteling bun bestaan te danken hebben; of in beteekenis, of nog in geene andere Woordenboeken te vinden zijn, door dezelve aanmerkelijk verandert en uitgebreid. f:-16-:
Arends, Verzameling van Hollandsche en Fransche Zelfstandige Naamwoorden f:-12-:
Yserman, Onderwijs in de Vervoeging der Werkwoorden van de Fransche taal f:-10-:
van Wyk, De Verbuiging der Zelfstandige en Bijvoegelijke Naamwoorden, voor de Nederduitsche en Fransche talen f:-4-:
Kappelhoff, Methode Facile, pour apprendre, à conjuger, les Verbes de la Langue Française. f 1-10-:
Beaurins, Grammaires Elementaire pour les enfans; avec dès Themes et de contes à leur partie accompagnées de traductions interlineraire. f:-14-:

 


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken