Neerlandia. Jaargang 94

Onderwijs

Basisvorming

Op 12 juni werd in Tilburg in het kader van het Belgisch-Nederlands cultureel verdrag een Vlaams-Nederlands Symposium gehouden over eindtermen/kerndoelen voor de algemene basisvorming in het voortgezet onderwijs voor de vakken Nederlands en Techniek. De organisatie was in handen van de Vlaams-Nederlandse subcommissie secundair/voortgezet onderwijs. De opzet was het op gang brengen van contacten tussen vakdeskundigen van de vakken Nederlands en Techniek.

Oproep

Aan de lezers

U hebt zonder twijfel meer dan eens vastgesteld dat gebruiksaanwijzingen en andere bijsluiters bij artikelen of de verpakking daarvan geen of slechts een gebrekkige Nederlandse tekst bevatten.

Wij zullen het op prijs stellen indien u duidelijk ‘schrijnende’ gevallen aan het verbondskantoor in Den Haag zou willen toezenden.

Indien u belangstelling voor de verwerking van dit materiaal hebt verzoeken wij u ons dat mede te delen. De werkgroep Taalgebruik houdt zich hoofdzakelijk bezig met het geschreven Nederlands.

Nadere inlichtingen te verkrijgen bij het verbondskantoor in Den Haag of het secretariaat te Brussel (zie de kaft van dit blad).

Gemakkelijker gaan studeren

Minister Ritzen (Onderwijs) en zijn Vlaamse collega Coens willen de samenwerking op het gebied van het hoger onderwijs en het wetenschappelijk onderzoek verbeteren. Studenten uit Nederland moet het gemakkelijker worden gemaakt in Vlaanderen te studeren en omgekeerd.

Om die mobiliteit te vergroten willen de ministers een goede en eenvoudige studiepuntenregeling uitwerken en het studiefinancieringsprobleem aanpassen. Verder zullen maatregelen worden genomen om de keuze van de stageplaats te vergemakkelijken en de erkenning van de diploma's. Dit zei minister Coens op 24 mei op een studiebijeenkomst in Gent, die door minister Ritzen werd bijgewoond. (Zie Neerlandia 1990-2).

Minister Coens pleitte verder voor de oprichting van een open universiteit voor Nederland en Vlaanderen samen. Als het aan hem ligt komt er door een gemeenschappelijke studiegids en studenten te wijzen op de voordelen van de onderwijssamenwerking.

De nauwere banden zijn volgens hem meer dan ooit nodig in het kader van de Europese eenwording. Nederland en Vlaanderen zijn niet alleen buren, maar zijn ‘bovendien door een taalgemeenschap verbonden’. Over de concrete uitwerking van de plannen zullen binnenkort besprekingen beginnen, aldus de minister.