Taal en Letteren. Jaargang 11

Lex suprema.

Von den Fchlern, die uns Lehrern trotz aller philosophischen und pädagogischen Bildung immer anhaften werden, ist der, langweilig zu sein, eincr der verhängnissvollsten und folgenschwersten! Dem lähmenden

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Einfluss des phlegmatischen Temperaments widerstehen auf die Dauer nicht Unterrichtsstoff, nicht Schüler. Viele der Schulstrafen für schlechtes Betragen, für Mangel an Aufmerksamkeit, ja auch für Unfleiss haben in dem Betriebe des Unterrichts, in der Persönlichkeit des Lehrers ihre verborgene Quelle. Vor allem sei jung, möchte O. Jäger, dem Lehrer des Deutschen sagen: es kommt auf den § 1 alles erziehenden Unterrichts hinaus: ‘Sei nicht langweilig.’

Lyon's Zeitschrift für den Deutschen Unterricht, 1899,

673: in Ueber die Pflege des mündlichen Ausdrucks

auf den höheren Schulen, von E. Grüwald.