Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Onze Taal. Jaargang 82 (2013)

Informatie terzijde

Titelpagina van Onze Taal. Jaargang 82
Afbeelding van Onze Taal. Jaargang 82Toon afbeelding van titelpagina van Onze Taal. Jaargang 82

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (8.12 MB)

Scans (47.94 MB)

ebook (23.14 MB)

XML (1.78 MB)

tekstbestand






Genre

sec - taalkunde

Subgenre

tijdschrift / jaarboek


In samenwerking met:

(opent in nieuw venster)

© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Onze Taal. Jaargang 82

(2013)– [tijdschrift] Onze Taal–rechtenstatus Auteursrechtelijk beschermd

Vorige Volgende
[pagina 93]
[p. 93]

Klassewerk

In de klas zijn vaak mooie taalvondsten en grappige ontsporingen te horen en te lezen. Maandelijks komen ze langs in de rubriek ‘Klassewerk’. Bijdragen zijn van harte welkom op klassewerk@onzetaal.nl.

Abstracties
Jos Boom - Zutphen

Ergens halverwege de jaren tachtig gaf ik in Deventer les aan jongeren van 15 tot 17 jaar met een beperking, zoals dat nu heet. Op een gegeven moment was er een uitje met de hele groep, en de leerlingen hielpen mee met de organisatie. Het plan was om naar Ponypark Slagharen te gaan, want, sprak er een, ‘alle abstracties zijn gratis’. Het is nog altijd een van de mooiste quasi-filosofische uitspraken die ik ken.

Bespreekbare docent
Joop Groeneveld - Krimpen Aan Den Ijssel

Tijdens de lessen die ik geef aan leerlingen uit havo-4 en -5, noteerde ik de volgende aardige anekdotes:

- In een verslag over het boek De kleine Johannes: ‘Als Johannes Robinetta ontmoet, beleeft hij zijn eerste exotische ervaringen.’ (Bedoeld werd: ‘erotische’.)

- Een leerling wil graag iets met de docent bespreken en vraagt aan hem: ‘Meneer, wanneer bent u even bespreekbaar?’

- Over het karakter van dichter Willem Kloos: ‘Willem Kloos blaast hoog van de ivoren toren.’

- Aan het eind van een oefensollicitatiebrief schrijft een leerling als afsluiting: ‘In verwachting van uw antwoord ...’

Vingeren
Berthe Van Vlokhoven - ZorgcoöRdinator En Docent Nederlands In Opleiding, Amsterdam

Terwijl ik door de gang loop, hoor ik bij mijn collega veel kabaal uit het lokaal komen.

De deur staat open en ik zie dat de leerlingen niet bijkomen van het lachen. Ik hoor mijn Marokkaanse collega zeggen: ‘Jongens en meisjes, ik zeg het nog één keer: eerst vingeren, voordat je een vraag stelt!’


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken