Inhoudsopgave
[Nummer 1]
Tsjip
Redactioneel
Bij het omslag
Wam de Moor
The Poetry Symposium at Durham
Deel 1: De Gastheren
Wam de Moor
Cor Aarnoutse: ‘Show it, laat ze zien wat er gebeurt als je leest!’
Begrijpend lezen essentieel voor de literaire vorming
Redactie
Het literatuuronderwijs volgens Robert Proterough
Ank Hendricks
In gesprek met Robert Proterough
Kees Combat
Literatuurdidactische omzwervingen in Vlaanderen
Johan van Iseghem
Over het resultaat van een uurtje stilzitten en andere eindtermen voor literatuuronderwijs
Harry Bekkering
Het gelijk van de Belgen
Ronald Soetaert
Gents symposium ‘Klassieken in de klas’
Jan Uyttendaele
Nog meer over de Middeleeuwen
Márgitka van Woerkom
BOVAG-garantie of miskoop van de week?
Enige kanttekeningen bij Literatuur & Persoonlijke Ontwikkeling
Willy Geursen
Nelleke Noordervliets Het oog van de engel in klas of leeskring
Suzan van Dijk
‘Littérature’ is vrouwelijk
Jacques Vos
Van leesplezier naar literaire competentie
Van bestuur en werkgroepen
Externe betrekkingen
Aan de redactie
Ingekomen boeken
Abonnementen, donaties
Over het komende nummer
[Nummer 2]
Tsjip
Redactioneel
Bij het omslag
Wam de Moor
Literatuur in de basisvorming volgens Bonset & Verbeek
Hannie van Huijgevoort
Basisvorming, Frans en literatuur: gaat dat samen?
Lenny Bouman, Rina van Maanen
Who's afraid of literature in de basisvorming?
Luxe broodje of broodnodige kost?
Piet-Hein van de Ven
Literatuur voor kennis en inzicht
Enkele notities over literatuuronderwijs en basisvorming in Scandinavië
Ineke Haykens en Jacques Vos
De Papieren Schoolmeester
Basisvorming, docent en methode
Wam de Moor
The Poetry Symposium at Durham
Deel 2: Basisvorming op zijn Brits
Anja Bijlsma-Lindaart
Michael Ondaatje in de klas
Cor Geljon
Het gelijk van de bobo's
Ardi Roelofs
Geraakt worden door een wereld die jou niet raken kan
Lezen en kunstzinnige vorming; een alfabet
Jacques Vos
Over een schatbewaarder
W.L.M.E. van Leeuwen nader beschouwd
Van bestuur en werkgroepen
Externe betrekkingen
Binnengekomen boeken
Over het volgende nummer
[Nummer 3]
Tsjip
Redactioneel
Bij het omslag
Márgitka van Woerkom
‘Ook een gedicht is maar een mens’
In gesprek met T. van Deel
Wam de Moor
De Dauwtrapper en 24 andere dichtbundels
Poëzie in het Lexicon 1
Kees Combat
Poëziecriticus Guus Middag: ‘Lees en herlees’
Het ambacht van de dichter helder uitgelegd
Anja Bijlsma-Lindaart
In Hellevoetsluis leest men poëzie in bundels
Kees Combat
Dichtklapper voor de poëzie in basisvorming
Bruikbaar werk van Jan Boland & Wil van der Veur
Michael Buykx
Ervaringen met ‘Tekstervaring’ bij Catullus
Wam de Moor
The Forms of Poetry: een beeldig boek
Poëzie in de literatuurles Engels
Jacques de Vroomen
Geloof
Gemma Pappot
Tournier, Flaubert, Sade
Herhaling: zin en zinloosheid
Dees Maas
Rare jongens, die Romeinen!
Boekbesprekingen
Aly Freije
Een raamleerplan voor cursussen literair schrijven
Is schrijven dan te leren? En moet dat ook nog via een schools centralistisch plan?
Van bestuur en werkgroepen
Externe betrekkingen
‘Zou je die laatste regel niet weglaten?’
Binnengekomen boeken
Over het volgende nummer
Tsjip 3/3 Errata en een aanvulling
[Extra nummer]
Tsjip
Redactioneel
Koos Hawinkels
Een feestelijk gevoel
Fictie in de basisvorming, een leerplan
door Martien de Boer, Dick Prak en Eric Wagemans
[Nummer 4]
Tsjip
Redactioneel
Bij het omslag
Yvonne Mekaoui-Jansen
‘Wij horen hier even goed thuis als zij!’
Franstalige literatuur van de tweede generatie in Frankrijk wonende Algerijnen
Wam de Moor
‘Hoe doof is een kwartel? / Wat? // Zei je wat?’
Poëzie in het Lexicon 2
Tracy van Poppel
Onder het stof vandaan: poésie!
Over het lezen van Franse poëzie(bundels) in de literatuurles
Poëzie als duisternis
Willy Geursen
De harmonie bij Hella Haasse
Een collage voor leeskring en klas
Harry Bekkering
Is jeugdliteratuur volwaardige literatuur?
W.A. Schlundt Bodien
Van literair, maatschappelijk en persoonlijk belang
Vragen bij het lezen van literatuur voor de Lijst
Koos Hawinkels
Een SPL-vlonder over een brede kloof
Dees Maas, Hermance Wissink
‘Het schoolvak Nederlands’: een embarras du choix
19 en 20 november 1993
Van bestuur en werkgroepen
Geen monumentenzorg voor luchtkastelen of een leerplan voor fictie gepresenteerd
Externe betrekkingen
Boekbespreking
Conferentie 1994
Over de komende jaargang
Auteursrechtelijk beschermd
