Inhoudsopgave
[Nummer 1]
Tsjip
Redactioneel
Wam de Moor
‘Jongens, zijn jullie aan het oefenen?’ ‘Nee, het is oorlog’ (Armando) Over een leesgeschiedenis van de Tweede Wereldoorlog
Etty Mulder
Shoah, meesterwerk van het eeuwige heden
Claude Lanzmann
Twee teksten over Shoah
Dees Maas
Een persoonlijke wereldgeschiedenis
‘Ik denk zoveel aan jullie’ van Hedda Kalshoven-Brester
Hans Ester
De literaire verwerking van het Derde Rijk in de DDR
Jacques de Vroomen
Mijn schilt ende betrouwen
Cor Geljon
‘Een zielig verhaal, maar gelukkig is die tijd voorbij’.
Een affectieve-identificerende benadering van teksten over WOII
Elianne Muller
G.L. Durlacher, een auteur die verstaan wil worden
Wam de Moor
Overweldigd door een oeverloos verdriet
Primo Levi's heimwee naar het verlorene
Kees Combat
Dresdens huiver voor de esthetiek van het verhaal over vervolging en vernietiging
Joop Dirksen
Begrip voor het onbegrijpelijke
Afkeurenswaardig gedrag in oorlogs- en vredestijd als onderwerp van de literatuurles
Kees Combat
Wat moeten we aan met zulke belegen ‘bevrijdingspoëzie’?
Jacques de Vroomen
Tour of Duty
In tv-drama sneuvelt alleen aankomend talent
Koos Hawinkels
Daar ben jij toch langzamerhand te oud voor
Over jeugdboeken voor de tweede fase
Peter van de Kerkhof
Wij moeten niet, daarom doen wij!
Kees Combat
Serenade, een geamputeerde roman
Dees Maas
Schrijfonderwijs in de Verenigde Staten
Review van didactische literatuur I
Externe betrekkingen
Correctie
[Nummer 2]
Tsjip
Redactioneel
Bij het omslag
Tjalie Robinsons taal- en tekenkunst
Wam de Moor
Nooit meer naar het verloren paradijs
In gesprek met P.C. Hooftprijswinnaar A. Alberts
Hans van den Bergh
Multatuli en ‘Oost-Indië’
Joop Dirksen
Over beleving en werkelijkheid: het verloren paradijs
Kees Combat
Het verloren paradijs in de spiegel
Enige bronnen nader bekeken
Dees Maas
Factie en fictie van een verloren paradijs
‘Bezonken rood’ en ‘Het Oostindisch kampsyndroom’
Jacques de Vroomen
Indië of het verdriet van Moeder Dao
Wam de Moor
Indische duinen van Adriaan van Dis in klas en leeskring
Kees Combat
Liedjes uit de tijd van de Compagnie
Het koloniale verleden van Frankrijk?
Nicolien Montessori
Het Zuidamerikaanse verhaal in de les
Kees Combat
Lezen in Moesson en Indische Letteren
Belangrijke bronnen voor de vakman
Jacques de Vroomen
Het nut van het lelijke
Joop Dirksen
De generatie (bepaald niet) NIX
oftewel de geschiedenis herhaalt zich, herhaalt zich, herhaalt zich...
Jean Verrier
Het begin van ‘het eigenlijke verhaal’
II Wanneer?
Michelle Wolthers
De ontroering vertaald
Een affectieve benadering van poëzie-onderwijs naar aanleiding van een gedicht van W.H. Auden
Dees Maas
Vakliteratuur uit de Verenigde Staten
Review van didactische literatuur 2
Ingezonden
Onzorgvuldigheden van Hawinkels
Externe betrekkingen
[Nummer 3]
Tsjip
Redactioneel
Joop Dirksen
Sex in de tekst:
pornografie of erotische kunst?
Een begripsbepaling
Herinneringen aan de eerste erotische leeservaring
Anton van Hooff
Natte dromen uit de oudheid
Seksualiteit in Artemidoros' Oneirokritika
Maurice van Lieshout
Lezen tegen de keer
Homo- en lesbische erotiek in de literatuurles
Kees Combat
De ondeugende liedjes van de Verenigde Oostindische Compagnie
Bloemlezen uit een bloemlezing
Joop Dirksen
Twee Verhalen-met-sex-erin in de klas
Anja Bijlsma-Lindaart
Private Lives en The Cement Garden
Tony, de dekhengst
of drie proeven van de Franse liefde
Jacques de Vroomen
Anton
Koos Hawinkels
‘Schat, je gaat het helemaal maken!’
Jeugdliteratuur op de Amerikaanse leest
Dorée de Kruijk & Francis Staatsen
De opvattingen van Bleich en Holland voor het vaderland vertaald
Bespreking van de dissertatie van Joop Dirksen
Francien Simons
Literaire vorming in de centra
Een overzicht van het buitenschoolse cursusaanbod literaire vorming in centra voor kunstzinnige vorming, 1994-1995.
Jean Verrier
Het vraagstuk van het personage
III Met wie heeft de lezer te doen?
Koos Hawinkels
Jonge grage lezers over wat ze lazen
Anne (12) en Wim (15) en hun voorzichtige oordelen
Dees Maas
Vakliteratuur uit de Verenigde Staten
Review van didactische literatuur 3
Externe betrekkingen
[Nummer 4]
Tsjip
Redactioneel
Wam de Moor
De Tweede Fase voor literatuur bij de moderne vreemde talen
Wat betekent de Tweede Fase voor literatuur bij Nederlands?
Joop Dirksen
Het ontwikkelen van een vak in een groep
Ervaringen bij de bestudering van teksten
Kees Combat
Het eerste studiehuis van Nederland
Dees Maas
The show is over
In gesprek met Frits Roelofs
Joop Dirksen
Culturele en kunstzinnige vorming, ja maar...
Kees Combat
Minder of juist méér perspectief voor de kunsten in de educatie?
Verslag van de Goede Praktijk-conferentie 't Spant Erom
André van Dijk
Een kwessie van keuse
Wam de Moor
Connie Palmens roman De Vriendschap in klas of leeskring
Kees Combat
Als een spin in het web
Bibliotheek en school in de Tweede Fase
Jacques de Vroomen
Spelling
Marieke Gerritsen
‘Foei, wat is dat onzedelijk!’
‘Onzedelijke boeken’ tegen het licht gehouden
Jean Verrier
Kenschetsing van het begin van romans
Kees Combat
Een behoedzaam en integer aarzelen
Het einde van drie projecten voor leesbevordering
Ingekomen boeken
Externe betrekkingen
Auteursrechtelijk beschermd