In klas of leeskring
Sterk op de lespraktijk is afgestemd de rubriek waarin een met AKO-, P.C. Hooft-, Libris-prijs of Bookerprize bekroond boek of een evergreen ondr de vrhalen een literaire én didactische analyse ondergaat. Met name door leeskringleider Willy Geursen, en de redacteuren Anja Bijlsma-Lindaart, Kees Combat en Wam de Moor zijn voor deze rubriek veel bijdragen geleverd.
| Bijlsma-Lindaart, A., Bookerprizewinnaar Roddy Doyle in de klas, 4/1, 49-51 |
| Bijlsma-Lindaart, A., Michael Ondaatje in de klas, 3/2, 56-59 |
| Bijlsma-Lindaart, A., Gordimers July's people in de klas, 2/1, 40-45 |
| Bijlsma-Lindaart, A., Private lives en The Cement Garden, 5/3, 45-49 |
| Combat, K., De vertaalkring als leeskring, 2/3, 27-32 |
| Damoiseaux, V., De binocle van Couperus in de klas, 6/2, 63-75 |
| Dirksen, J., Twee verhalen-met-sex- erin in de klas, 5/3, 39-44 |
| Dirksen, J., Désanne van Brederodes Ave Verum Corpus in klas of leeskring, 6/4, 53-58 |
| Galama, J., Alice in wonderland in klas of leeskring, 6/2, 50-62 |
| Geursen, W., De harmonie bij Hella Haasse, 3/4, 30-39 |
| Geursen, W., Een les in waarnemen, Eerst grijs, dan wit, dan blauw van Magriet de Moor, 2/4, 30-32 |
| Geursen, W., Met Sam, Lisa, Ralph op weg door het leven, Het grote verlangen van Marcel Möring, 4/2, 37-42 |
| Geursen, W., Nelleke Noordervliets Het oog van de engel in de klas of leeskring, 3/1, 71-76 |
| Geursen, W., Thoméses Zuidland in leeskring en klas, 1/3, 27-30 |
| Habets, H., Cicero, Pro Milone, 3/3, 70-71 |
| Habets, H., Horatius 2000, 3/3, 71-72 |
| Lieshout, M. van, Lezen tegen de keer, homo- en lesbische erotiek in de literatuurles, 5/3, 22-32 |
| Montessori, N., Het Zuidamerikaanse verhaal in de les, 5/2, 59-66 |
| Moor, W. de, Thoméses Zuidland in de klas, 1/2, 12-19 |
| Moor, W. de en A. Hendricks, Biegels Anderland in de klas, 1/3, 15-26 |
| Moor, W. de, Lezen in leeskringen in Limburg, 2/3, 5-11 |
| Moor, W. de, Vestdijk lezen, een gesprek met Els Schrover, 2/3, 23-26 |
| Moor, W. de, Koolhaas' Vanwege een tere huid in de klas, 2/3, 46-58 |
| Moor, W. de, Eerst grijs, dan wit, dan blauw van Margriet de Moor in de klas, 2/4, 15-29 |
| Moor, W. de, Tessa de Loo in klas en leeskring, 4/3&4, 16-24 |
| Moor, W. de, Indische duinen van Adriaan van Dis in de klas, 5/2, 41-49 |
| Moor, W. de, Connie Palmens roman De Vriendschap in klas of leeskring, 5/4, 45-56 |
| Moor, W. de, Het veerhuis van Ida Gerhardt gelezen, 6/3, 60-62 |
| Muller, E., G.L. Durlacher, een auteur die verstaan wil worden, 5/1, 49-55 |
| Schakenraad, W. en M. Spronken, Leeskringen in Nederland, 2/3, 12-15 |
| Woerkom, M. van, Niemand wordt van lezen uitgesloten, tenzij hij zichzelf uitsluit, 2/4, 39-46 |
|
|
Auteursrechtelijk beschermd