Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Vaderlandsche letteroefeningen. Jaargang 1782 (1782)

Informatie terzijde

Titelpagina van Vaderlandsche letteroefeningen. Jaargang 1782
Afbeelding van Vaderlandsche letteroefeningen. Jaargang 1782Toon afbeelding van titelpagina van Vaderlandsche letteroefeningen. Jaargang 1782

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (6.36 MB)

Scans (40.38 MB)

ebook (4.40 MB)

XML (3.44 MB)

tekstbestand






Genre

non-fictie
sec - letterkunde

Subgenre

tijdschrift / jaarboek


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Vaderlandsche letteroefeningen. Jaargang 1782

(1782)– [tijdschrift] Vaderlandsche Letteroefeningen–rechtenstatus Auteursrechtvrij

Vorige Volgende
[pagina 513]
[p. 513]

Algemeen nuttig Leer-Boek voor Kinderen van den gemeenen Man, en vooral der Landlieden, of Handleiding voor Schoolmeesters in lagere schoolen en ten platten Lande, door F.E. van Rochau. Uit het Hoogduitsch, volgens de tweede uitgave. Te Utrecht by J.C. ten Bosch. Behalven het Voorwerk 212 bladz. in gr. octavo.

In dit Geschrift leid de Autheur den Leezer aanvanglyk op tot opmerkzaamheid en weetgierigheid, als hoog noodzaaklyk om uit die diepe onkunde te geraaken, in welke de gemeene Man maar al te veel gevonden wordt. Hierop ontvouwt hy de denkbeelden van oorzaak, werking en gronden: mitsgaders die van Waarheid, Zekerheid, Waarschynlykheid, Dwaaling, Geloof, Ongeloovigheid, Ligtgeloovigheid en Bygeloof; als mede van 's Menschen Ziel. Na deeze voorbereidende kundigheden gaat hy over tot den Godsdienst, zo als dezelve, in afzigt van de verschillende gevoelens der onderscheiden Godsdienstige Genootschappen, van den gemeenen Man dient gekend te worden. Daaraan hegt hy eene beschouwing van 't geen men te weeten heeft, van Genootschap, Maatschappy, Overheid, Wetten en Soldaaten, als mede van de leer der Betrekking der dingen, welker kennis hy te noodiger agt, om dat men met de Jeugd, wanneer ze dezelve regt begreepen heeft, veel korter dan anders van alle pligten kan spreeken. Voorts handelt hy over de Beleefdheid in den omgang en het spreeken, en geeft de vereischte onderrigtingen wegens het noodig Brievenschryven. Hiernevens komt nog eene Ontvouwing van de Rekenkunde, eene aanwyzing van de gewoone maaten en gewigten, en eenig verslag van 't geene tot de uitmeeting der vlakten en lichaamen, als mede tot het werktuigkundige behoort, waarby ook komt een berigt van de Oogenmaat of Giskunde, en eene waarschouwing tegen het bedrog der Zinnen; als mede eene aanpryzing van de kennis der Natuure. Dit gaat vergezeld van eene opgave der middelen, om de gezondheid te bewaaren, en van eenige eenvoudige raadgeevingen, om de verlooren gezondheid te herstellen. Laatstlyk vestigt de Autheur het oog op den Landbouw, als een beroep; en geeft etlyke grondstellingen aan de hand, waarop het in alle soorten van Landbouw meest aankomt. - In 't behandelen van zulk eene verscheidenheid van Artykelen, in een bestek van ruim 200 bladzyden heeft men zekerlyk voor deskundigen niets byzonders te wagten; maar voor Kinderen is het voldoende, om hun een denkbeeld van de algemeene kundigheden daar toe behoorende te verleenen, als welken de Heer van Rochau gewoonlyk vry ligt verstaanbaar ontvouwt. Bekwaame Schoolmeesters, die in staat waren, om met de Kinderen over die kundigheden te kunnen spreeken,

[pagina 514]
[p. 514]

zouden ongetwyfeld een vrugtbaar gebruik van zodanig een Leerboek kunnen maaken; en de meeste Schoolmeesters zouden zelfs, door 't gebruik van zulk een Leerboek, tot weezenlyke kundigheden opgeleid worden, die hen van tyd tot tyd geschikter zouden maaken voor den post, welken zy bekleeden.


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken