Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
De cijfferinghe (1604) (2004)

Informatie terzijde

Titelpagina van De cijfferinghe (1604)
Afbeelding van De cijfferinghe (1604)Toon afbeelding van titelpagina van De cijfferinghe (1604)

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (15.36 MB)

XML (0.42 MB)

tekstbestand






Editeurs

Danny Beckers

Marjolein Kool



Genre

non-fictie

Subgenre

non-fictie/natuurwetenschappen/wiskunde
non-fictie/schoolboek


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

De cijfferinghe (1604)

(2004)–Willem Bartjens–rechtenstatus Auteursrechtelijk beschermd

Het rekenboek van de beroemde schoolmeester


Vorige Volgende

Divisie.

DIvisie, is deelen/ ende leert hoe veel-maal een getal is gehouden in een grooter / te weten: Oftmen begeerdê te zien/ hoe menigh-maal 6 men hebben magh in 96 / zo stelt de 6 onder d'eerste letter ofte beelt dat is: Onder 9 / ende zeght/ hoe veel maal 6 in 9 Antwoord: een maal. Want een-maal 6 is 6 / van 9 rest 3 / die stelt boven de 9 / en zet wederom 6 onder de tweede letter / te weten/ onder 6 / ende zeght hoe veel maal 6 in 36. Antwoord 6 maal Wāt 6 maal 6 is 36 / die treckt van 36. rest niet/ alst by dit voorbeeld blijckt.



illustratie

[pagina 114]
[p. 114]

Divideert 8439 door 49.

 

Om dit te doen/ zo stelt 't ghetal welck te deelen is: Jn ordenen/ ende voeght den deelder daar voor onder/ besiet dan hoe veel maal/ 't eerste beeld kan ghehouden wesen/ in zijn boven ghestelde letter/ dat is: Hoe veel maal 4 in 8/ men zoude wel 2 maal mogen/ maar om dat van 't bovenste getal / t'ghetal/ welck van t' weede beeld des divisors (wanneer 't ghemultipliceert is/ met 't ghetal dat 't eerste beeld/ des divisors voort brenght) voort gebracht word/ getrocken moet worden. Soo schrijft 1 maal achter de streep/ ende zeght 1 maal 4 ghetrocken van acht / rest 4/ die zet boven 8/ ende strijckt 8 ende 4 deur: zeght 1 maal 9 is 9: en van 44 getrocken blijft 35 / strijckt 44 ende 9 mede door/ stelt wederom nieuwe 49 tot divisor. te weten: 4 onder/ ende 9 naast de deur gehaalde 9/ en werckt zo voort tot den eynde toe.



illustratie

[pagina 115]
[p. 115]


illustratie



illustratie



illustratie

[pagina 116]
[p. 116]


illustratie



illustratie



illustratie



illustratie

Divideert

 

47064806452262154/door 69378378 cōt/678378593


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken