Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Cursus Middelnederlands (1983)

Informatie terzijde

Titelpagina van Cursus Middelnederlands
Afbeelding van Cursus MiddelnederlandsToon afbeelding van titelpagina van Cursus Middelnederlands

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (1.68 MB)

XML (0.61 MB)

tekstbestand






Genre

sec - taalkunde

Subgenre

studie


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Cursus Middelnederlands

(1983)–Maaike Hogenhout-Mulder–rechtenstatus Auteursrechtelijk beschermd

Vorige Volgende
[pagina 194]
[p. 194]

31 Van sente Waernere

De proloog en het begin van het verhaal over Werner uit Het Oudenaardse Rijmboek, naar de uitgave door Gysseling (zie tekst 10). (De in het hs. in rood geschreven titels zijn vet gedrukt. De opgeloste afkortingen zijn hier niet gecursiveerd.)

 
Hier beghint de prologhe cort ende goet
 
Van sente waernere die sturte sijn bloet
 
Om ihesus kerste onsen here
 
Dien hi diende ende minde sere
5[regelnummer]
ALLe de ghene die sullen wesen
 
Dar men desen boec sal lesen
 
Salujt gheluc ende ghoden dach
 
Ghéuem ghod diet wel doen mach
 
Jhesus kerst dor sine vijf wonden
10[regelnummer]
Moetem vergheven al sine sonden
 
Ende bringhen mede. vt alre noet
 
Of si ghedinken der scarper doet
 
Van enen kinsscen ionghelinghe
 
Dat doet es bleuen nv nichtinghe
15[regelnummer]
Om de minne van onsen here
 
Ende die hem reuerentie ende eere
 
Sullen doen dat evssce leuen
 
Moeten si besitten sonder sneven
 
Met ghode onsen here in hemelrike
20[regelnummer]
Amen segt alle ghemeenlike
 
Ende daer naer oemoedelike hor(t)
 
Sin leuen ende sine passie v(ort)
 
Hier beghint de passie sine
 
Als hict versta in therte mine
25[regelnummer]
Besiden coelne te bagharac
 
Daer woende een iuede ende hiet ysaa(c)
 
Dar al de jueden van der stat
 
Elcs iaers hilden hare parlement
 
Ende van haren passcen oec de feeste
30[regelnummer]
Het was recht hi was demeeste
 
Here. ende de rijcste mede
 
Van alden jueden van dier stede
 
Tebagharac als hic hebbe verstaen
[pagina 195]
[p. 195]

Opmerkingen

1acoelne (25) = Keulen.
bbagharac (25) = Bacharach, een stadje aan de Rijn, ten zuiden van Keulen. (Zie ook de inleiding bij tekst 10)
2Op grond van het rijm zou je kunnen veronderstellen dat er na stat (27) een woord is weggevallen.
3Dit soort heiligenverhalen werd soms tijdens de maaltijd aan de monniken/nonnen in het klooster voorgelezen. Na r. 20 zal dan ook wel uit aller mond Amen geklonken hebben.

Opdracht

2 sturte is de verl. tijd van het ww .... Voor welk dial. is de klinker u in dit woord kenmerkend?
5/6 Hoe benoem je deze twee regels als zinsdeel? In welk woordje worden ze herhaald?
5 Wat kun je opmerken over de uitgangen van Alle de ghene?
6 Dar: Woordsoort?
7 Salujt - dach: Welk zinsdeel?
8 Waarnaar verwijst -t in diet?
8/10 Is -m in Ghéuem en Moetem een enkelv. of een meerv. vn? Betrek ook sine (10) in je antwoord.
12 Of: ondersch. of nevensch. voegwoord?
12 der scarper doet: Naamval? Wat zou met scarper bedoeld worden?
13 Wat versta je onder enen kinsscen ionghelinghe?
14 Wat valt je op aan het gebruik van het betr. vn Dat?
14 bleuen: Aan welke betekenis van bliven moet je hier denken?
14 nichtinghe = ....
16 die: Woordsoort?
16 Naar wie verwijst het woordje hem?
16 t/m 19 Maak de syntactische structuur van deze zin duidelijk.
19 in hemelrike: Kun je het ontbreken van het lw verklaren?
22 Wat is een passie?
24 Wat zou deze regel betekenen?
25 Besiden: Woordsoort? Betekenis?
26 ende hiet ysaac: Wat kun je over deze constructie opmerken?
27 Met de stat wordt bedoeld ....
28 Elcs iaers: Waarom staat deze groep in de gen.?
25 t/m 29 Vertaal nu deze regels.
31 Kun je een verklaring geven voor de punt hier (in een tekst die zo goed als niet geïnterpungeerd is)?
33 als - verstaen: Hoe vertaal je deze groep?

[pagina 196]
[p. 196]
 
Woenden si twe die sonder waen
35[regelnummer]
Tegader leefden in huweleke
 
Ende nochtanne onwetteleke
 
Daer de heleghe kerke bi was bedroghen
 
Also ic v wel hier na sal toeghen
 
Dese twe wonnen een cnapelijn
40[regelnummer]
Alsoe hict verstont in therte mijn
 
Ende daedent toeter kerken dragen
 
Met sinen vrienden met sinen maghen
 
Om kerstijn te doene met groeten ghare
 
Ende dadent heelen warenare
45[regelnummer]
Also men dede sonder waen
 
Daer naer alse dit was ghedaen
 
Doe gheviel op eenen dach
 
Daer deen biden andren lach
 
Ende spraken tegader hemelike
50[regelnummer]
Alsoet ghod wilde van hemelrike
 
Ghodeweet seide dies kins vader
 
Tote sinen wiue wi sijn tegader
 
Onwetteleke in groeten sonden
 
Wi souden wildi in corten stonden
55[regelnummer]
(Te) biechten gaen ende verlien
 
Ghode onsen here ende sente marien
 
Enten bisscop van der steede
 
Al onse sonden ende onse quaethede
 
Ende onse onwetteleke daede

34 Hoe kun je si twe los van de context vertalen? Voor welke vertaling kies je hier en waarom?
34 Op welke twee manieren kun je sonder waen opvatten?
33 t/m 38 Zeg in eigen woorden wat er hier over die twee mensen (de vader en moeder van Werner) wordt verteld.
39 wonnen = ....
41 Beschouw je het ww doen in deze regel als een hww van causaliteit of als een omschrijvend hww? Wat is het verschil in interpretatie?
42 maghen = ....
42 Naar wie verwijst sinen?
43 Wat betekent Om kerstijn te doene?
43 ghare is een dial. vorm van .... Betekenis?
46 t/m 50 Welke syntactische onregelmatigheden tref je in dit gedeelte aan?
51 dies kins vader: Is dit type woordgroep in het nnl. nog gebruikelijk?
54 Vertaal wildi zo dat de functie ervan in het grotere geheel duidelijk is.
55 t/m 59 Welke geheel of gedeeltelijk synonieme woorden/uitdrukkingen tref je aan in dit gedeelte?
57 Wat kun je opmerken over het woord Enten?


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken