| Aenroeping en voorstel. |
| Aenwekkering tot de leerzugtige jeugd. |
| De moedertael boven alle andere te beoeffenen. |
| Schoonheyd, krayt en vermogen der dichtkunst. |
| Vereyschte hoedaenigheden voor den dichter. |
| De dichtkunst nooyt te misbruyken. |
| Inzigt en betragting der dichters. |
| In alles de natuer te volgen. |
| Voorwerpen door woordenklank af te beelden. |
| Door natuer en kunst word men dichter. |
| Niet roekeloos zich tot dichten te stellen. |
| De dichtkunst verwerpt de middelmaet. |
| Schets van eenen slegten dichter. |
| De schoooe kunsten zyn zusters, de dichtkunst praelt voor aen. |
| De waerheyd der natuer is hun doelwit. |
| Als ook dat van andere kunsten. |
| Uytweyding op het verbeteren der geneeskunst. |
| Opvoeding van den gunsteling der zanggodinnen. |
Auteursrechtvrij
