866.
Wat we op de school leeren, is uit den aard der zaak... schoolsch,
en maakt 'n onaangenamen indruk. Wie, byv. 'n schryver volslagen wil uitroeien
in de harten der menschen, dringe hem op aan 't geheugen van den
knaap. Dit is almede van toepassing op zedelykheid.
De wereld zou meer deugen, als we ons niet zoo overyverden 't
kind te doen walgen van praatjes over deugd.
Vanwaar over 't algemeen de tegenzin in gesprekken over onderwerpen
van eenig wetenschappelyk belang, dan uit die opgedrongen oververzadiging in
onze jeugd? Waarlyk, we zouden meer lust en meer vatbaarheid bezitten tot
leeren, indien men ons minder geleerd had!
Auteursrechtvrij