|
| |
Duitse schoollectuur.
Aus deutschem Schrifttum und deutscher Kultur. Verlag von Julius Beltz. Langensalza.
150. Band. Hans Friedrich Blunck, Bootsmann Uhl und andere Erzählungen. 2. Auflage. br. M. 0,30; geb. M. 0,70.
Dit bandje is niet geschikt voor klasselectuur, ook niet voor schoolbibliotheek. Het zijn kleine verhaaltjes en eenige gedichten. De gedichten zijn te zwaar of te dialektisch (Sünnschien, Moder wahrschuut). Van de schetsjes is er maar één geschikt (Ebbe Wulf's Jung), dat aan den zeekant speelt. De andere zijn niet gaaf.
| |
392. Band. Robert Walter, Guckkasten. br. M. 0,30; geb. M. 0,70.
Het zijn 16 heel kleine schetsjes van zeer verschillenden aard en achterin, iets over den dichter en zijn werk en verklaringen. Hoogstens geschikt voor schoolbibliotheek voor de 5de klasse. Liever zou ik het de jeugd heelemaal niet in handen geven, daar ze, evenals die uit het vorige bandje, geen goede indrukken achterlaten: te pessimistisch, te verbeten, te wazig.
| |
299. Band. Charlotte Niese, Johnys Regenschirm. Mein Klaus. br. M. 0,30; geb. M. 0,70.
Twee verhaaltjes, vlot geschreven en psychologisch juist weergegeven. In het eerste is een parapluie, in het tweede een sprekende kauw het tragischkomische element. De omslag is aardig van kleur en lijn, de druk is goed.
Aan te bevelen voor klasselectuur, klasse 3 en hooger en voor de bibliotheek.
C.M. MEEWIS.
| |
Helene Pagés, Von Godefried und Mechtildis, die kreuzfahren gingen. Herder u. Co. Freiburg i/Breisgau. M. 3,60.
Een verhaal uit den tijd van den kinderkruistocht, waar twee kinderen uit het geslacht Schoeneck aan den Rijn aan deelnemen; hun avonturen, een ontmoeting in N. Italië met den jongen koning Frederik II, die de heerschappij op Otto IV wil gaan veroveren, nood en ontberingen, die in het eindelijk bereikte Jeruzalem tot deemoed en offervaardigheid stemmen, hun terugkeer, dit alles wordt op boeiende, eenvoudige wijze verteld. De uitgave is goed verzorgd. Gaarne aanbevolen voor klasse II en III.
| |
| |
| |
S. Schieker-Ebe, Kathinkas Würfel fallen. Verlag Silberburg, Stuttgart. M. 3,40.
Kathinka is 18 jaar, zij hunkert er naar, een werkkring te vinden en het leven van haar moeder finantieel te verlichten. Onder den naam van haar zuster gaat zij als leerling-verpleegster in een ziekenhuis, wetend, dat het bedrog - de leeftijdsgrens is 20 jaar - na den proeftijd van 6 weken aan het licht moet komen. Na 3 weken biecht zij alles op, maar heeft zooveel bewijzen van toewijding, ernst en plichtsbesef gegeven, dat haar lot een gunstigen keer schijnt te nemen. - De meisjes vinden het mooi (3e, begin 4e klas; ik heb er de proef mee genomen); het gegeven boeit, en is ook niet al te ongeloofwaardig verteld.
Ondanks den weinig beheerschten stijl bruikbaar voor de bibliotheek.
| |
Zweiundzwanzig Legenden, F. Hirt in Breslau, geh. M. 0,40, geb. M. 0,75.
Keurig uitgaafje, met 9 reproducties naar Dürer, Cranach e.a.; behalve legenden als die van St. Joris en St. Maarten ook vele minder bekende, in een geslaagde bewerking van oude beschrijvingen der heiligenlevens. De inleiding vormt de zonnezang van St. Franciscus; eenige blz. aanteekeningen brengen verklaringen en historische bijzonderheden, b.v. over het leven van Augustinus.
| |
Expressionismus Krieg. Ausgew. von Dr. H. Fluck. F. Schöningh, Paderborn. geh. M. 0,30, geb. M. 0,45. Schöninghs Dombücherei, 74. Heft.
Een paar fragmenten, o.a. van Bergson, Edschmid, Pinthus: beschouwend proza over het wezen van het expressionisme; poëzie van Werfel, Becker, Lersch e.a.; in dit korte bestek (± 20 blz.) een goede keur, waarin ook het sterk ethische element van het expressionisme tot zijn recht komt. Zeer bruikbaar voor wie met zijn leerlingen dit onderwerp wil behandelen. - Het 2e gedeelte sluit zich met werk van Weismantel en een enkel gedicht van Trak hierbij aan en is verder als anthologie van oorlogslitteratuur geslaagd te noemen.
C.M. VRIJDAG.
| |
Herbert Pfretzschner, Wir keilen Bengt. 150 blz. br. M. 1,80. Ganzleinen M. 2,80. Ludwig Voggenreiter Verlag, Potsdam.
‘Keilen’ blijkt te beteekenen, een jongen opnemen in een padvindersgroep. Ik vind dit een aardig jongensboek. Wel komt ook hier een enkele maal een ondeugende streek voor: een ongeveer 15-jarige jongen, die geregeld in den zomer zijn oom in Zweden bezoekt, wordt deze maal begeleid door een onuitstaanbaren, veel ouderen neef en weet, met behulp van bevriende padvinders, dat ‘Ekel’ te ontloopen, zoodat hij eerder in Stockholm aankomt en den oom, nu nog niet beinvloed door zijn onaangenamen zoon, er toe brengt, de heele padvinderstroep op zijn landgoed te logeeren. Maar al te bont wordt het niet gemaakt en op de onmisbaarheid van tucht en ware kameraadschappelijkheid wordt sterk de nadruk gelegd.
Wel geschikt als klasselectuur voor de 2e klasse. Zonder hulp thuis lezen zal wel eerst in de 3e klasse H.B.S. mogelijk zijn.
| |
| |
| |
Leop. v. Ranke, Wallenstein. Ziele, Aufbau und Zusammenbruch seiner deutschen Politik. Hirts Deutsche Sammlung. geh. M. 0,40, geb. M. 0,75. Ausgewahlt und mit Anmerkungen versehen von Dr. Hasselmann.
Het is zeer interessant de personen en geschiedkundige gebeurtenissen, die ons door Schiller zoo vertrouwd zijn, nu van een geschiedvorscher te lezen. Dr. Hasselmann geeft bovendien een korte bespreking van 17e eeuwsche geschriften, die zich, eenzijdig door hun hartstocht een enkele maal tegen Wallensteins vijanden, maar meestal scherp tegen hem zelf richten. Pakkend is een kort bericht van Skrib, hoe volgens een voor kort gevonden manuskript, dat waarschijnlijk in Wallensteins stervensnacht door Gordon opgesteld is, de laatste oogenblikken geweest zijn. Toen Deveroux de slaapkamer binnendrong, moet Wallenstein in hoogste ontsteltenis nog gemompeld hebben: ‘ah Quartier!’
Rankes taal is niet ongeschikt, om in de hoogste klasse te laten vertalen. Het geheel doornemen heeft, lijkt mij, alleen zin, als Schillers Wallenstein in die klasse gelezen is. Slechts de begaafdste leerlingen zullen genoeg belangstelling voor dit onderwerp hebben, het boekje uit de schoolbibliotheek te leenen.
J. VALETON.
| |
Wilhelm Kotzde-Kottenrodt, Wilhelmus von Nassauen, Steinkopf-Verlag, Stuttgart. M. 4,80.
Deze schrijfster, die zich vooral voor groote historische personen interesseert, heeft, nu in dit jaar overal Willem van Oranje herdacht wordt, ook het zijne er toe willen bijdragen hem te eeren als held van de bevrijdingsoorlog der Nederlanden tegen Spanje, wat hem ook inderdaad goed gelukt is. Al vertelt deze roman ons Hollanders en waarschijnlijk ook onze leerlingen geen nieuws en al opent hij geen nieuwe gezichtspunten, is hij toch zeer zeker de moeite waard en heb ik hem met veel plezier gelezen. De indeeling in 5 boeken houdt verband met groote gebeurtenissen of gewichtige besluiten van Oranje. Doordat overal heel sterk de mensch Oranje in het centrum staat, voelen we z'n strijden en lijden mee. Natuurlijk spelen ook de kettervervolgingen hun rol, maar ze werken meer door eenvoudige opsommingen dan door al te gruwelijke beschrijvingen. Voor de hoogere klassen zeer aan te bevelen.
| |
Martin Luserke, Zeltgeschichten I. Ludw. Voggenreiter-Verlag, Potsdam. Kart. M. 2.-. Ganzleinen M. 3.-.
Deze Indiaansche legenden vertellen de lotgevallen van twee Indiaansche jongens, die door een stoutmoedige daad wel hun stam behoeden voor langzame ondergang, maar daarbij hebben ze de wetten van hun godsdienst overtreden en worden daarvoor, ofschoon hun toch ook niet eer onthouden wordt, met verbanning gestraft. Als alom gebruikelijk kenteeken van hun vogelvrijverklaring wordt hun het eene oor afgehakt.
In de volgende geschiedenissen hooren we, hoe ze door de andere eenoorigen opgenomen worden en hoe ze nu door hun heldhaftigheid deze armzalig-levenden tot een echte, door de andere Indianen erkende stam weten te verheffen. Hier en daar komen griezelige slangengeschiedenissen voor, maar daarvan zullen vooral de jongens misschien genieten. De taal is van het begin van de hoofdstukken vrij moeilijk, maar door de spanning van het verhaal zullen de leerlingen zich er zeker doorheen werken. Aan te bevelen voor de middelklassen.
| |
| |
| |
Martin Luserke, Sivard Einauge und andere Legenden, Ludw. Voggenreiter-Verlag, Potsdam. Kart. M. 2.-. Ganzl. M. 3.-.
Van deze legenden geldt meer nog dan van het vorige boek, dat de taal vrij moeilijk is en daar iedere legende hier op zichzelf staat, hebben de leerlingen misschien niet telkens weer de moeite er voor over zich er door te werken. Wat overigens de inhoud betreft, wel aan te bevelen.
| |
Bedrohte Tierwelt. Hirts deutsche Sammlung, Breslau. geh. M. 0,40, geb. M. 0,75.
Dit deeltje bevat vijf fragmenten, die op heel verschillende wijze en van heel verschillende diersoorten de ondergang door de menschen schilderen. Vooral geschikt voor kinderen, die liefde voor dieren voelen en dat zijn wel de meeste tegenwoordig. Niet voor leerlingen van de eerste klas, daar voor hen de taal te moeilijk is.
| |
Gustav Schwab, Sagen des Klass. Altertums I en II. Hirts deutsche Sammlung, Breslau. geh. M. 0,50, geb. M. 0,85.
De leerlingen van de lagere klassen, die in de geschiedenisles van deze helden uit de Oudheid hooren, vinden het misschien wel prettig, dit alles nog eens uitvoerig te kunnen lezen, al is voor hen de taal vrij moeilijk.
| |
Theodor Seidenfaden, Der verwegene Sprung. Aus deutschem Schrifttum und deutscher Kultur, Beltz, Langensalza. geh. M. 0,60, geb. M. 1.-.
Dit deeltje bevat voor het grootste deel korte ‘Rheinische’ verhalen, eenvoudig verteld, die geschikt zijn voor de lagere klassen, ook om voor te lezen.
| |
C. Berg, Mütter. Aus deutschem Schrifttum und deutscher Kultur, Beltz, Langensalza. geh. M. 0,60, geb. M. 1.-.
Zooals de titel reeds aangeeft, bevat dit deeltje verhalen van moeders van groote persoonlijkheden en bekende historische figuren uit alle tijden als Mozes, Nero, Leonardo da Vinci, Luther, Hebbel e.a., waarbij de moeders zelf meestal ter wille van haar kind een offer brengen.
Geschikt om voor te lezen en ook voor de leerlingen zelf.
M.A.C. LEURINK.
|
|
Gedeeltelijk auteursrechtelijk beschermd