Verslag van de Sectievergadering voor Duits.
De Voorzitter, Dr. G. Ras, opent te 2¾ uur de goed bezochte bijeenkomst. Hij leidt met enkele woorden de spreekster, Dr. M.J. Freie in, die daarna in haar Inleiding behandelt: ‘Der Deutschunterricht in Holland (Erlebnisse und Erfahrungen).
Voor de inhoud verwijs ik naar de in dit nummer opgenomen voordracht.
De spreekster wijst er op, dat zij het noodzakelijk vindt, in deze vergaderingen van docenten in het Duits zich van de Duitse taal te bedienen. Later bleek, dat enkele leden het zouden betreuren, wanneer in deze vergaderingen van leraren in Nederland niet het Nederlands als voertaal gebruikt werd.
Aan de discussie naar aanleiding van het behandelde namen de heren de Buisonje, Straus, Stalling en Pleyter deel. Het bleek, dat niet ieder het standpunt van Mej. Freie deelde. Over de Linguaphone-gramafoonplaten sprak de heer Stalling een gunstiger oordeel uit dan de spreekster. Verschil van mening bestond er voornamelijk over de manier, om de leerlingen tot spreken te brengen en over de keuze van lectuur in de hogere klassen. De heer de Buisonjé b.v. gaf er de voorkeur aan, om in de lagere klassen spreekoefeningen te verbinden aan het lezen van korte prozastukjes en in de hogere de leerlingen zelfstandig ‘Referate’ te laten houden. Hij kon zich bovendien niet verenigen met de grote voorliefde voor Schiller als klasse-lectuur, en vond, dat het aanbeveling verdiende, meer moderne schrijvers te lezen.
Na rondvraag volgde sluiting te ruim 4 uur.
Haarlem.
C. BROUWER.
Gedeeltelijk auteursrechtelijk beschermd