Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Onze Taal. Jaargang 58 (1989)

Informatie terzijde

Titelpagina van Onze Taal. Jaargang 58
Afbeelding van Onze Taal. Jaargang 58Toon afbeelding van titelpagina van Onze Taal. Jaargang 58

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (5.60 MB)

Scans (61.76 MB)

ebook (6.38 MB)

XML (1.29 MB)

tekstbestand






Genre

sec - taalkunde

Subgenre

tijdschrift / jaarboek


In samenwerking met:

(opent in nieuw venster)

© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Onze Taal. Jaargang 58

(1989)– [tijdschrift] Onze Taal–rechtenstatus Auteursrechtelijk beschermd

Vorige Volgende

Taalvaardigheid
Redactie Onze Taal

In oktober 1988 hield het genootschap in de RAI te Amsterdam zijn themadag over het onderwerp ‘Scholing in taalgebruik - schriftelijke taalvaardigheid in het onderwijs van nu’. Een uitgebreid verslag daarover verscheen in het decembernummer van Onze Taal 1988. Vanuit het bedrijfsleven, de onderwijs- en de onderzoekswereld kwamen veel klachten ter sprake over het moedertaalonderwijs.

Het genootschap wilde zich niet beperken tot enkel signaleren van klachten en tekortkomingen. In een brief bracht het bestuur van het genootschap in februari 1989 de bevindingen van de themadag onder de aandacht van het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen. In augustus jl. Ontving het genootschap daarop een reactie in de vorm van een bedankbrief, begeleid door een concept-beleidsnotitie waaruit blijkt dat de problemen op de Pabo's de aandacht hebben van de minister. Het onderwijs in de Nederlandse taal blijkt slechts een van de vele problemen te zijn bij de herstructurering van het Pabo-onderwijs. Uit de notitie is niet op te maken dat onze klachten effect (zullen) hebben op de aandacht voor het moedertaalonderwijs aan de Pabo's.


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken