Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Ideën III (1876)

Informatie terzijde

Titelpagina van Ideën III
Afbeelding van Ideën IIIToon afbeelding van titelpagina van Ideën III

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (1.97 MB)

ebook (3.34 MB)

XML (1.06 MB)

tekstbestand






Genre

proza

Subgenre

aforismen
verhalen


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Ideën III

(1876)– Multatuli–rechtenstatus Auteursrechtvrij

Vorige Volgende

905.

Nog-eens erken ik dat de vragen die ik den leerling in den mond legde, niet gedaan worden. By behandeling van de gewone klassieken wordt-i daarvan weerhouden door de schoolsche kleur waarin ze zich aan hem vertoonden. By 't onderwys in godsdienstzaken schrikt hem de heiligheid af.

 

Indien hy echter vroeg? Indien hy aandrong op verklaring?

 

Elke onderwyzer kan hem zeggen dat geen Romein de vertellingen van den dichter letterlyk opnam. Ligt dan het denkbeeld zoo ver, dat ook de joodsche wordingsgeschiedenis slechts gegeven werd als inleiding tot 'n drama?

Zou men niet den yveraar voor 'n nieuwe godsdienst die de Metamorfozen maken wilde tot bybel, voor krankzinnig houden? Waarom aanbidden we hier, wat we ginds minachten? Is dit niet 'n gevolg van de biologie waarop ik doelde in de nummers 895, 896, 897, 898, 899?

Dat ovidius zonderling omspringt met de natuurwetten, is waar. Hoe hoog ik z'n talent waardeer - niet hoog genoeg evenwel, om z'n beschryving te stellen boven de grandioze Genesis waarin géén talent is! - toch neem ik 't hem heel kwalyk dat-i niet eenig gebruik maakte van wat lang vóór hem door grieksche wysgeeren over z'n onderwerp gezegd was, 't Zou 'n belangryk werk zyn, al de stukken by-een

[pagina 337]
[p. 337]

te brengen, waarin men sedert onheugelyke tyden zich moeite gegeven heeft om allerlei mysterien in de plaats te stellen van deze ééne: ER IS. (175) Altyd poogde men zekeren Wil, zekere Kracht te vinden buiten den aard der dingen zelf. Wie vragen mocht naar de oorzaak van dit kinderachtig streven, antwoord ik met de woorden van den onderwyzer: ‘dit geschiedde om 'n passend begin te geven aan de vermakelyke geschiedenissen die volgen zouden.’

Of... was dit streven niet kinderachtig, en integendeel misdadig?

Zou misschien 't ware antwoord op de vraag naar de oorzaak der verwarring, dit zyn:

‘Natuurwetten... nu ja! Maar buiten en boven die wetten een deus die ze vaststelde, uitvaardigde en handhaaft, en in wiens naam men heerschen kan. Een Drutni die lust heeft in de eerstelingen van bogert, stal en kudde, jazelfs uit het huwelyksbed!’


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken