Levende Talen. Jaargang 1934

Vergadering van de Nederlandse sectie.

Het Bestuur van de Nederlandse Sectie heeft overwogen of het nu 't juiste ogenblik zou zijn om een sectie-vergadering te houden ter voortzetting van onze besprekingen over het taalonderwijs op de Middelbare School.

De uitspraken van de Minister van Onderwijs geven ons 't recht om te verwachten, dat binnen korte tijd éénheid van spelling op de scholen en bij de eksamens zal worden voorgeschreven. Wij juichen het zeer toe, dat er een eind zal komen aan de anarchie, die op spellinggebied in ons land heerst. De bezwaren die tegen de door Minister Marchant gewenste spelling worden ingebracht, wegen lang niet op tegen de voordelen die eenheid van spelling voor 't onderwijs zal hebben.

Ook achten wij die bezwaren òf overdreven òf ongegrond. Vooral het bezwaar, dat de voorgestelde regeling zoveel geld zal kosten, lijkt ons overdreven. Immers, de gangbare schoolboeken zullen toch na niet te lange tijd moeten worden herdrukt en kunnen dan gemakkelik in de nieuwe spelling worden overgebracht. En tot zo lang zal iedere leraar zich wel weten te behelpen en zo nodig in de oude boeken de letters laten doorstrepen, die volgens de nieuwe spelling overbodig zijn geworden. Bij iedere spellingverandering, wanneer die ook zou worden ingevoerd, zal zo'n overgangstijd, waarin men zich wat moet behelpen, onvermijdelik zijn. Wie om de bezwaren van die overgangstijd zich verzet tegen invoering van de nieuwe spelling bij 't begin van de nieuwe kursus, protesteert feitelik tegen iedere spellingverbetering, wanneer ook ingevoerd.

Ongegrond lijken ons de bezwaren tegen de ‘negende regel’. In 't Algemeen Beschaafd bestaat geen verschil tussen de bijvoeglike woorden die een onderwerp en die, welke een voorwerp bepalen. Dat sommige dialekten hierin van 't Algemeen Beschaafd zouden afwijken, is een onjuiste voorstelling. Wel

[p. 146]

kennen sommige dialekten een eufoniese n, die daar als geslachtsteken wordt gevoeld, maar dat heeft met de naamvalsleer niets te maken. Immers, die n komt daar dan ook in de nominatief voor. Het zal voor het onderwijs een voordeel zijn, als de behandeling van 't naamvalsbegrip in verband wordt gebracht met de feitelike toestand in 't Nederlands en dus los wordt gemaakt van de fictie, dat wij een buigings-n hebben die casusteken is.

Nu de beslissing over deze kwestie spoedig kan worden verwacht, lijkt 't ons beter, met onze besprekingen, die juist bedoelen tot overeenstemming te komen omtrent de volgorde en de wijze-van-behandeling van hiermee samenhangende taalverschijnselen bij 't onderwijs in de moedertaal op onze scholen, te wachten tot de beslissing gevallen is.

Amsterdam, 9 Mei 1934.

De Secretaris van de Nederl. Sectie.

a.j. de jong.