Print Tsjip/Letteren. Jaargang 13(2003)– [tijdschrift] Tsjip/Letteren Inhoudsopgave [Nummer 1] Tsjip Redactioneel Canonisering als literair handelen en onderzoeksobject Over het belang van de canon Een pleidooi voor literatuuronderwijs in de contact zone Over het leven na de dood De canon is voor luie docenten De canon bezien Dalende meesters en stimulerende moeders De invloed van school en huis op het lezen op de lange termijn Literatuur van kinderen tot bejaarden De canon in de jeugdliteratuur De adolescentenroman in de Tweede Fase De scholierencanon op internet Uittrekselsites en hun invloed op leesgedrag Een leven lang Lijsters? Boekenpakketten en de canon column Ierse canon Jacques de Vroomen Omgaan met ‘moeilijke’ leerlingen Een gesprek met lerarenopleider Maarten van der Burg Een zoektocht naar jeugdliteratuur op het internet Leeswijzer Aangenaam kennis te maken Agenda [Nummer 2] Tsjip Redactioneel Marokkaanse meisjes en jeugdliteratuur in Nederland Jeugdliteratuur van acht naar een De overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs ‘Boeken zijn contact’ Een gesprek met schrijver Edward van de Vendel De Tweede-Faseleerling op de grens Een onderzoek naar de overgang van het vwo naar de universiteit Een nieuw elan in het literatuuronderwijs Frans/Duits Theorie en praktijk Er zijn geen grenzen. Toch? Edelsmid en pianostemmer krijgen concurrentie Artistieke talenten krijgen kansen in het mbo Onpure literatuur Literatuur in combinatie met andere disciplines GLO: the state of the art Hoe staat het nieuwe vak ervoor? column Grenzeloze literatuur Jacques de Vroomen ‘Move your ass into your vocation’ Het werk van Rascha Peper in klas en leeskring Voedsel voor hoofd en hart Over de opkomst van schoolbibliotheken en De nieuwe bibliotheek voor de jeugd Leeswijzer Aangenaam kennis te maken Agenda [Nummer 3] Tsjip Verdiepingsopdracht literatuur Lesbrief bij Tsjip/Letteren, oktober 2003 Redactioneel De cultuurindustrie en het hoog-laag-probleem ‘Fokke en Sukke werken bij McKinsey’ in NRC Handelsblad van vrijdag 13 juni 2003: ‘Zie jij die kijkcijfers?’ - ‘Daar kan ook enorm op bespaard worden.’ Over motto's en andere ‘insluipers’ in literaire teksten Emotionele betrokkenheid bij jeugdliteraire teksten Grote verscheidenheid in leesbeleving ‘Ik ben zélf een vmbo-leerling, dat scheelt’ Wim Daniëls over hoog en laag Wat de waarheid is, weet niemand Anne Provoost over jeugdliteratuur Literatuur, televisie en onderwijs column Hoog en laag Jacques de Vroomen Snel (weg)wijs Vakliteratuur over het schoolvak Nederlands samengevat De krenten in de pap Moderne vreemde talen en literatuuronderwijs Literatuurmethodes voor de Tweede Fase: een stand van zaken Leren door ervaren of ervaren door leren? De CKV-1 methodes De Map en KunstWerk onder de loep Maria Zachea versus de vader van Toine Over feiten en fictie Leeswijzer Aangenaam kennis te maken Agenda