Levende Talen. Jaargang 1938

Inhoudsopgave

1. Register
2. [Nummer 98] Officiële mededelingen.
3. Rekening en verantwoording van den penningmeester over het verenigingsjaar 1937.
4. De brief en het verslag op het eindexamen van de H.B.S. A.
5. Verslag van de Algemene Vergadering op Woensdag 5 Januari 1938 te Amsterdam.
6. Gedachten over en indrukken van het onderwijs in het Nederlands, ook in verband met dat in de drie moderne (vreemde) talen.
7. Verslag van de Nederlandse sectie.
8. Algemeen geestelijke ontwikkeling en taalontwikkeling, met name in de puberteit.
9. Hoe besteden wij 't best de meerdere lesuren in klasse IV en V?
10. Vergadering van de Franse sectie.
11. Het Frans in de hogere klassen der H.B.S. A.
12. Verslag Duitse sectie.
13. De grammofoon bij het onderwijs door dr. N.C. Stalling.
14. Duits in de hogere klassen der H.B.S. A.
15. Vergadering van de Engelse sectie.
16. Idealen en grenzen bij het onderwijs in de moderne talen.
17. Het onderwijs in het Engels aan de H.B.S. A.
18. [Nummer 99] Officiële mededelingen.
19. Ferdinand Brunot.
20. De didaktische waarde van het speurdersverhaal.
21. Onderwerp en werkwoord.
22. Het gedicht in de klas.
23. Herziening van doelstelling en methode van het onderwijs in de moderne talen aan de H.B.S. B in verband met de afschaffing van de literatuur op het eindexamen.
24. Jiddisch.
25. Uit de tijdschriften.
26. Ingezonden. Handelscorrespondentie.
27. Handelscorrespondentie.
28. Boekbesprekingen.
29. Leerboeken.
30. Duitse schoollectuur.
31. Ingekomen boeken. (Herdrukken.)
32. Berichten en Mededelingen.
33. [Nummer 100] Officiële mededelingen.
34. Professor dr. K.R. Gallas.
35. Voor een definitieve en algemene spellingregeling.
36. Leraar, leervak, leerplan.
37. Het taalonderwijs ernstig bedreigd.
38. De voornaamwoordelijke aanduiding in het Zuidnederlandsch.
39. Het Nederlands op het eindexamen der Gymnasia.
40. Middelen tot voorbereiding van het examenopstel.
41. Het taalonderwijs in de hoogste twee klassen der H.B.S.-A.
42. Ingezonden. Handelscorrespondentie.
43. Boekbesprekingen.
44. Leerboeken.
45. Duitse schoollectuur.
46. Engelse schoollectuur.
47. Berichten en mededelingen.
48. [Nummer 101] Officiële mededelingen.
49. De vergadering voor een definitieve en algemene spellingregeling te Amsterdam op Zaterdag 25 Juni 1938.
50. IIIe Congrès International. Paris - 1937.
51. Bewuste, onderbewuste en onbewuste ‘fouten’.
52. De betekenis der werken van Erich Drach voor de hervorming van het taalonderwijs.
53. Aan de hand van 'n jongensboek. (Beschouwingen over Vertellen en Verteltechniek).
54. Inspiratie en metriek.
55. Duits reclamedrukwerk als klasselectuur.
56. Ingezonden. De Weegschaal.
57. Ingezonden. Moet op de Middelbare School de Neerlandicus ook de Franse, Engelse en Duitse literatuur voor zijn rekening nemen?
58. Uit de tijdschriften.
59. Boekbesprekingen.
60. Leerboeken.
61. Duitse schoollectuur.
62. Engelse schoollectuur.
63. Ingekomen boeken.
64. Mededeelingen.
65. [Nummer 102] Officiële mededelingen.
66. De algemene vergadering.
67. De middelbare school en Afrikaanse taal- en letterkunde.
68. Hoe komen wij uit den spellingchaos?
69. Taaltrucjes.
70. Beschouwingen over het vertalen, door Jean Paulhan.
71. Cijfers.
72. Ingezonden.
73. Inhoud van tijdschriften.
74. Boekbesprekingen.
75. Leerboeken.
76. Duitse schoollectuur.
77. Engelse schoollectuur.
78. Ingekomen boeken.